AUTONOMIE ET AUTO-EVALUATION : ETUDE SUR L'EXPERIMENTATION DE PROCEDURES D'APPRENTISSAGE A LA COEVALUATION DES TRAVAUX D'ELEVES DE LYCEES

• • LESELBAUM Nelly
  • PERETTI André de, préf.
  • INRP
• • Editeur : Economica 1982
  • ISBN/ISSN : 978-2-7178-0489-8
  • Format : 203 p.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Cette étude, poursuivie à l'INRP, a tenté de connaître dans quelle mesure et par quels moyens un élève peut évaluer ses propres travaux. Dans ce cadre, plusieurs équipes de professeurs de lycée ont, chacune dans des matières différentes, recherché parmi les critères qui font apprécier le travail des élèves ceux que ces derniers peuvent s'approprier.

• • Descripteurs : anglais : langue apprentissage cognitif auto-évaluation enseignement secondaire français : discipline histoire géographie instructions pédagogiques interdisciplinarité
  • Index. décimale : 371.27 (Evaluations)