MODELES ET METHODES EN PEDAGOGIE

• • MORANDI Franc
  • LA BORDERIE René, dir.
• • Editeur : Nathan 1997
  • Collection : 128
  • ISBN/ISSN : 978-2-09-177868-6
  • Format : 127 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr. - Index
  • Résumé :

    Les grands principes fondateurs et les approches actuelles de l'activité pédagogique (enseigner et apprendre) sont présentés dans une perspective historique et critique.

• • Descripteurs : méthode active méthode pédagogique pédagogie pédagogie différenciée pédagogie du projet pédagogie par objectifs pédagogue travail autonome
  • Mots-clés : éducation nouvelle / modèle pédagogique / modèle didactique