La nouvelle question scolaire : Les bénéfices de la démocratisation

• Auteur : Éric Maurin
• • Editeur : Paris : Éditions du Seuil 2007
  • ISBN/ISSN : 978-2-02-091467-3
  • Format : 267 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Un certain pessimisme idéologique se conjugue aux amertumes et aux nostalgies pour accabler les politiques de démocratisation scolaire qui auraient fait baisser le niveau général des élèves, condamné les plus méritants à ne pas se voir récompensés de leurs efforts, distribué des diplômes dont la valeur se déprécie et exposé au déclassement un nombre croissant de jeunes qualifiés...
    Selon l'auteur, qui a puisé dans les expériences scandinaves, britanniques, américaines, chiliennes et australiennes, non seulement l'expansion scolaire a "payé", mais sa poursuite s'avère décisive pour faire face au nouveau monde économique qui s'annonce.

• • Descripteurs : Angleterre budget de l'éducation chômage diplôme échec scolaire école maternelle économie économie internationale emploi enseignement pré-élémentaire enseignement secondaire enseignement supérieur Etats-Unis France gestion des établissements scolaires idéologie politique Irlande petite enfance réforme de l'enseignement Scandinavie système éducatif
  • Mots-clés : démocratisation de l'enseignement / éducation comparée / choix d'une école / autonomie / réforme
  • Index. décimale : 371 (Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale)