ANIMER UNE BCD / Dominique RIGHI / Hachette éducation (1993)

Public ISBD Titre : ANIMER UNE BCD Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique RIGHI, Auteur Editeur : Hachette éducation, 1993 Collection : Pédagogie pratique à l'école Description : 192 p. Format : 14 x 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-019629-4 Note générale : glossaire, bibliographie, index Descripteurs : aménagement d'un centre documentaire BCD incitation à la lecture pédagogie du projet pratique de lecture recherche documentaire Index. décimale : 027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI) Résumé : Comment créer une BCD ? ; L'aménager ? La gérer ? La faire vivre ? Autant d'interrogations cruciales auxquelles ce livre apporte des solutions concrètes, claires et faciles à mettre en oeuvre. Car le BCD, c'est l'affaire de tous : parents, enfants, enseignants, partenaires de l'éducation ont chacun un rôle à jouer dans la formation d'une nouvelle pédagogie de projet. Par les activités qu'il propose, ce livre donne à l'enseignant des outils permettant de suivre l'apparition et la progression du besoin comme du plaisir de lire. Nature du document : documentaire ANIMER UNE BCD [texte imprimé] / Dominique RIGHI, Auteur . - Hachette éducation, 1993 . - 192 p. ; 14 x 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école) . ISBN : 978-2-01-019629-4 glossaire, bibliographie, index Descripteurs : aménagement d'un centre documentaire BCD incitation à la lecture pédagogie du projet pratique de lecture recherche documentaire Index. décimale : 027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI) Résumé : Comment créer une BCD ? ; L'aménager ? La gérer ? La faire vivre ? Autant d'interrogations cruciales auxquelles ce livre apporte des solutions concrètes, claires et faciles à mettre en oeuvre. Car le BCD, c'est l'affaire de tous : parents, enfants, enseignants, partenaires de l'éducation ont chacun un rôle à jouer dans la formation d'une nouvelle pédagogie de projet. Par les activités qu'il propose, ce livre donne à l'enseignant des outils permettant de suivre l'apparition et la progression du besoin comme du plaisir de lire. Nature du document : documentaire

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011028	027.8 RIG	livre	Centre de ressources-EC29	000 Informatique, information & ouvrages généraux	Disponible

CREER UNE B.C.D. (BIBLIOTHEQUE CENTRE DOCUMENTAIRE) : POURQUOI ? COMMENT ? / Christian FOURNIER / Magnard (1985)

Public ISBD Titre : CREER UNE B.C.D. (BIBLIOTHEQUE CENTRE DOCUMENTAIRE) : POURQUOI ? COMMENT ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian FOURNIER, Auteur ; Odile BRITAN, Auteur Editeur : Magnard, 1985 Collection : Pédagogie par objectifs Description : 190 p. Présentation : ill. en noir ISBN/ISSN : 2-210-1000-7 Note générale : adresses, bibliographie Descripteurs : aménagement d'un centre documentaire BCD Index. décimale : 027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI) Nature du document : documentaire CREER UNE B.C.D. (BIBLIOTHEQUE CENTRE DOCUMENTAIRE) : POURQUOI ? COMMENT ? [texte imprimé] / Christian FOURNIER, Auteur ; Odile BRITAN, Auteur . - Magnard, 1985 . - 190 p. : ill. en noir. - (Pédagogie par objectifs) . ISSN : 2-210-1000-7 adresses, bibliographie Descripteurs : aménagement d'un centre documentaire BCD Index. décimale : 027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI) Nature du document : documentaire

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008155	027.8 BRI	livre	Centre de ressources-EC29	000 Informatique, information & ouvrages généraux	Disponible

LECTURE ET BIBLIOTHEQUE : A L'ECOLE MATERNELLE / Aline COUE / Colin (1992)

Public ISBD Titre : LECTURE ET BIBLIOTHEQUE : A L'ECOLE MATERNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline COUE ; MOULIS Henri ; Jean-Pierre VIALA Editeur : Colin, 1992 Collection : Pratique pédagogique Description : 151 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-200-01146-8 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : activité d'éveil aménagement d'un centre documentaire animation pédagogique BCD comptine conte dépense publique école maternelle enseignement pré-élémentaire évaluation : enseignement exposition expression écrite incitation à la lecture lecture littérature de jeunesse livre papier poésie presse pour la jeunesse procédé d'impression sérigraphie stockage de documents subvention support d'information Mots-clés : acquisition de documents  financement  documentaire  livre animé  grille d'analyse  classement  pochoir Index. décimale : 027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI) Résumé : 1) Organisation matérielle de la bibliothèque (financement, constitution du fonds, aménagement de l'espace...) - 2) Lire (contes, albums, documentaires, presse enfantine), écrire et produire des textes à partir de la BCD - 3) Créer des supports de communication (comment réaliser un livre, fabriquer ses papiers de couleur, mettre en place une exposition) - 4) Evaluation de la BCD et des lecteurs (comportements et compétences) - 5) Outils pour choisir les livres pour enfants. Nature du document : Livre LECTURE ET BIBLIOTHEQUE : A L'ECOLE MATERNELLE [texte imprimé] / Aline COUE ; MOULIS Henri ; Jean-Pierre VIALA . - Colin, 1992 . - 151 p. : ill.. - (Pratique pédagogique) . ISBN : 978-2-200-01146-8 Bibliogr. Descripteurs : activité d'éveil aménagement d'un centre documentaire animation pédagogique BCD comptine conte dépense publique école maternelle enseignement pré-élémentaire évaluation : enseignement exposition expression écrite incitation à la lecture lecture littérature de jeunesse livre papier poésie presse pour la jeunesse procédé d'impression sérigraphie stockage de documents subvention support d'information Mots-clés : acquisition de documents  financement  documentaire  livre animé  grille d'analyse  classement  pochoir Index. décimale : 027.8 Bibliothèques scolaires. Centres de documentation et d'information (CDI) Résumé : 1) Organisation matérielle de la bibliothèque (financement, constitution du fonds, aménagement de l'espace...) - 2) Lire (contes, albums, documentaires, presse enfantine), écrire et produire des textes à partir de la BCD - 3) Créer des supports de communication (comment réaliser un livre, fabriquer ses papiers de couleur, mettre en place une exposition) - 4) Evaluation de la BCD et des lecteurs (comportements et compétences) - 5) Outils pour choisir les livres pour enfants. Nature du document : Livre

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005369	027.8 COU	livre	Centre de ressources-EC29	000 Informatique, information & ouvrages généraux	Disponible