QUELLE IDENTITE PROFESSIONNELLE POUR NOTRE METIER ?

• • Michel Tozzi
  • Richard Etienne
• • Editeur : CRDP Montpellier 2001
  • Collection : Documents, actes et rapports pour l'éducation
  • ISBN/ISSN : 978-2-7101-1518-2
  • Format : 113 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Les enseignants sont désorientés face aux pressions conjuguées
    - des évolutions sociétales,
    - des réformes du système éducatif,
    - de la crise du sens et du rapport que leurs élèves entretiennent avec le savoir et la loi,
    - des collectivités locales et des entreprises,
    - du consumérisme des parents...
    Une identité professionnelle se cherche et peine à se refonder. Comment articuler missions parfois contradictoires et compétences hétérogènes et multiples ?

• • Descripteurs : compétence enseignant formation des enseignants IUFM représentation sociale rôle de l'enseignant
  • Mots-clés : valeur : philosophie / analyse des pratiques professionnelles : formation / pratique professionnelle
  • Index. décimale : 371.1 (Enseignants et enseignement)