LES VALEURS A L'ECOLE : L'EDUCATION AUX TEMPS DE LA SECULARISATION

• Auteur : Jean HOUSSAYE
• • Editeur : Paris : Presses universitaires de France - PUF 1992
  • Collection : Pédagogie d'aujourd'hui
  • ISBN/ISSN : 978-2-13-044907-2
  • Format : 339 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Le pluralisme étant devenu le caractère dominant de la société contemporaine, est-il encore possible d'éduquer aux valeurs à l'école? A quoi est liée historiquement la thématique des valeurs à l'école? Quels choix l'école actuelle fait-elle en matière de valeurs dans son fonctionnement quotidien (contenus et attitudes)? La laïcité de l'école n'empêche-t-elle pas toute éducation aux valeurs? L'école catholique n'est-elle pas, par définition, contraire à une éducation aux valeurs sécularisée?

• • Descripteurs : affectivité droits de l'homme éducation égalité de chances histoire laïcité morale religion
  • Mots-clés : valeur : philosophie / philosophie de l'éducation / pluralisme
  • Index. décimale : 370.1 (Enseignement à objectifs particuliers ; philosophie, psychologie et théorie de l'éducation (analyse et conception des systèmes, principes scientifiques de l'éducation))