PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION

• • MORANDI Franc
  • LA BORDERIE René, dir.
• • Editeur : Nathan 2000
  • Collection : 128
  • ISBN/ISSN : 978-2-09-190936-3
  • Format : 127 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Index, bibliogr.
  • Résumé :

    Toute oeuvre d'éducation renvoie à une réflexion d'ordre philosophique. L'ouvrage présente le mouvement des idées éducatives, de l'Antiquité à la post-modernité, de Platon à Bachelard, en passant par Rabelais, Montaigne, Rousseau, Kant, Nietzche, Auguste Comte, Bergson et John Dewey. Les réflexions des grands philosophes sont reliées aux thèmes contemporains et aux dimensions concrètes de l'éducation : le savoir, l'action, le rapport à autrui.

• • Descripteurs : connaissance éducation objectif de l'éducation philosophie
  • Mots-clés : philosophe / philosophie de l'éducation / histoire de l'éducation
  • Index. décimale : 370.1 (Enseignement à objectifs particuliers ; philosophie, psychologie et théorie de l'éducation (analyse et conception des systèmes, principes scientifiques de l'éducation))