Titre :	L'EDUCATION EN QUESTION : DU XVIe SIECLE A NOS JOURS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	NOGARD Fabienne
Editeur :	Ellipses, 2000
Collection :	Thématiques
Description :	128 p.
ISBN/ISSN :	978-2-7298-0233-2
Note générale :	Index, bibliogr.
Descripteurs :	éducation élève enseignement histoire objectif de l'éducation pédagogue roman vie scolaire
Mots-clés :	activité scolaire  droits des élèves  oeuvre littéraire  philosophie de l'éducation  histoire de l'éducation
Index. décimale :	370.9 Histoire de l'Education
Résumé :	De l'Antiquité gréco-romaine jusqu'au XIXe siècle, l'éducation a été réservée à un très petit nombre de privilégiés, sans cette "égalité des chances" revendiquée au XXe siècle. Après une courte introduction historique, l'ouvrage propose une anthologie de textes sur l'éducation (extraits d'oeuvres littéraires ou d'essais écrits par des philosophes ou des pédagogues) qui brosse un tableau vivant de l'histoire de l'éducation et de son évolution à travers les siècles.
Nature du document :	Livre

L'EDUCATION EN QUESTION : DU XVIe SIECLE A NOS JOURS [texte imprimé] / NOGARD Fabienne . - Ellipses, 2000 . - 128 p.. - (Thématiques) .
ISBN : 978-2-7298-0233-2
Index, bibliogr.

Descripteurs :	éducation élève enseignement histoire objectif de l'éducation pédagogue roman vie scolaire
Mots-clés :	activité scolaire  droits des élèves  oeuvre littéraire  philosophie de l'éducation  histoire de l'éducation
Index. décimale :	370.9 Histoire de l'Education
Résumé :	De l'Antiquité gréco-romaine jusqu'au XIXe siècle, l'éducation a été réservée à un très petit nombre de privilégiés, sans cette "égalité des chances" revendiquée au XXe siècle. Après une courte introduction historique, l'ouvrage propose une anthologie de textes sur l'éducation (extraits d'oeuvres littéraires ou d'essais écrits par des philosophes ou des pédagogues) qui brosse un tableau vivant de l'histoire de l'éducation et de son évolution à travers les siècles.
Nature du document :	Livre