EVALUER LES ACTIONS DE FORMATION

• Auteur : PAIN Abraham
• • Editeur : Organisation 1992
  • Collection : Hommes et techniques
  • ISBN/ISSN : 978-2-7081-1429-6
  • Format : 135 p.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Sommaire de cet ouvrage qui comporte de nombreuses fiches d'exercices pratiques : 1ère partie : Les préalables pour évaluer une action de formation : Réintroduire l'évaluation dans le quotidien de l'action de formation pour augmenter son efficacité - Faire le point des pratiques - Contrôler les résultats escomptés et explorer les effets inattendus.
    2ème partie : Comment faire? : Quel est le meilleur moment pour s'occuper de l'évaluation d'une action de formation? - Que veut-on évaluer et avec quels outils? - Instaurer le dialogue entre les acteurs pour réussir l'évaluation - Diffuser les résultats.

• • Descripteurs : contrôle de qualité évaluation : enseignement évaluation de l'entreprise formation
  • Mots-clés : action de formation / résultat
  • Index. décimale : 374.1 (Activités et organisation de l'éducation des adultes (activités et organisation de l'enseignement pour adultes, autodidactes))