Titre :	METIER : FORMATEUR : De la gestion des individus et des groupes à la démarche pédagogique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	POMMIER Renaud
Editeur :	Dunod, 2008
Collection :	Formation pro
Description :	237 p.
ISBN/ISSN :	978-2-10-050427-5
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	auto-évaluation comportement évaluation expression non-verbale formateur formation formation professionnelle jeu de rôle méthode pédagogique outil pédagogique pédagogie par objectifs psychologie sociale technique de groupe
Mots-clés :	stage de formation  dynamique de groupe  conflit socio-cognitif
Résumé :	Quels outils, quelles méthodes, quel mode de communication choisir pour telle ou telle formation ? Comment utiliser les phénomènes de groupe ? Comment s'y prendre avec un individu pour l'impliquer au maximum dans la formation ? Comment se servir des évaluations pour progresser ? Ce livre propose des méthodes et outils pour améliorer l'efficacité pédagogique et la gestion du groupe. Il a pour objectifs : d'identifier les motivations des stagiaires ; de percevoir les types de personnalités au sein d'un groupe (timide, bavard, contestataire...) et les types de groupes (mou, conflictuel) ; de mettre en oeuvre des stratégies d'action pour gérer le groupe en fonction de ses caractéristiques et d'adopter une démarche pédagogique pertinente en fonction du contexte de la formation.
Nature du document :	Livre

METIER : FORMATEUR : De la gestion des individus et des groupes à la démarche pédagogique [texte imprimé] / POMMIER Renaud . - Dunod, 2008 . - 237 p.. - (Formation pro) .
ISBN : 978-2-10-050427-5
Bibliogr.

Descripteurs :	auto-évaluation comportement évaluation expression non-verbale formateur formation formation professionnelle jeu de rôle méthode pédagogique outil pédagogique pédagogie par objectifs psychologie sociale technique de groupe
Mots-clés :	stage de formation  dynamique de groupe  conflit socio-cognitif
Résumé :	Quels outils, quelles méthodes, quel mode de communication choisir pour telle ou telle formation ? Comment utiliser les phénomènes de groupe ? Comment s'y prendre avec un individu pour l'impliquer au maximum dans la formation ? Comment se servir des évaluations pour progresser ? Ce livre propose des méthodes et outils pour améliorer l'efficacité pédagogique et la gestion du groupe. Il a pour objectifs : d'identifier les motivations des stagiaires ; de percevoir les types de personnalités au sein d'un groupe (timide, bavard, contestataire...) et les types de groupes (mou, conflictuel) ; de mettre en oeuvre des stratégies d'action pour gérer le groupe en fonction de ses caractéristiques et d'adopter une démarche pédagogique pertinente en fonction du contexte de la formation.
Nature du document :	Livre