TRANSFORMER L'ECOLE : QUELQUES MAUVAISES PENSEES SUR L'ECOLE PRIMAIRE FRANCAISE... : 210 PROPOSITIONS PRATIQUES POUR EVITER L'INCENDIE
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- Editeur : Hachette éducation 1995
- Collection : L'école au quotidien
- ISBN/ISSN : 978-2-01-115909-0
- Format : 127 p. : ill.
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- Nature du document : Livre
- Note générale : Index
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Résumé :
Identifier les problèmes propres à l'école primaire française et proposer des solutions, tel est le propos de ce livre qui revendique sa part de provocation et d'utopie. Les problèmes évoqués touchent tous les domaines : l'organisation générale de l'enseignement primaire, les personnels et leur formation, les contenus, les techniques, méthodes et outils pédagogiques.
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- Descripteurs : discipline d'enseignement enseignant enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire formation des enseignants innovation pédagogique méthode pédagogique organisation de l'enseignement outil pédagogique politique de l'éducation réforme de l'enseignement situation pédagogique système éducatif technique pédagogique
- Mots-clés : contenu d'enseignement
Exemplaires (1)
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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022404 | 371 FER | livre | Centre de ressources-EC29 | 300 Sciences sociales / Enseignement | Disponible |