Titre :	LES FRANCAIS ET LEUR ECOLE : LE MIROIR DU DEBAT : SEPTEMBRE 2003 - MARS 2004
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	FRANCE. COMMISSION DU DEBAT NATIONAL SUR L'AVENIR DE L'ECOLE
Editeur :	Dunod, 2004
Description :	575 p.
ISBN/ISSN :	978-2-10-048341-9
Note générale :	Glossaire des sigles
Descripteurs :	éducation enseignement Europe France gestion du système éducatif objectif de l'éducation organisation de l'enseignement politique de l'éducation réforme de l'enseignement relation parent-enseignant réussite scolaire système éducatif
Mots-clés :	débat
Résumé :	Durant le débat national sur l'avenir de l'Ecole, plus d'un million de personnes ont participé aux réunions, des milliers d'internautes ont déposé 50000 messages sur le site de la Commission et 300 organisations ou associations lui ont fait parvenir leur contribution. L'ouvrage rend compte de toutes ces expressions dans leur diversité. Quatre lignes de force se dégagent du débat : faire réussir tous les élèves en s'assurant de ce qu'ils maîtrisent ; éduquer en plus d'instruire ; construire un partenariat Ecole-Parents ; rapprocher l'Ecole de la Nation.
Nature du document :	Livre
En ligne :	http://www.debatnational.education.fr
Format de la ressource :	Lien internet

LES FRANCAIS ET LEUR ECOLE : LE MIROIR DU DEBAT : SEPTEMBRE 2003 - MARS 2004 [texte imprimé] / FRANCE. COMMISSION DU DEBAT NATIONAL SUR L'AVENIR DE L'ECOLE . - Dunod, 2004 . - 575 p.
ISBN : 978-2-10-048341-9
Glossaire des sigles

Descripteurs :	éducation enseignement Europe France gestion du système éducatif objectif de l'éducation organisation de l'enseignement politique de l'éducation réforme de l'enseignement relation parent-enseignant réussite scolaire système éducatif
Mots-clés :	débat
Résumé :	Durant le débat national sur l'avenir de l'Ecole, plus d'un million de personnes ont participé aux réunions, des milliers d'internautes ont déposé 50000 messages sur le site de la Commission et 300 organisations ou associations lui ont fait parvenir leur contribution. L'ouvrage rend compte de toutes ces expressions dans leur diversité. Quatre lignes de force se dégagent du débat : faire réussir tous les élèves en s'assurant de ce qu'ils maîtrisent ; éduquer en plus d'instruire ; construire un partenariat Ecole-Parents ; rapprocher l'Ecole de la Nation.
Nature du document :	Livre
En ligne :	http://www.debatnational.education.fr
Format de la ressource :	Lien internet