Titre :	ATTENTION, ENFANT SOUS TENSION ! Le stress chez l'enfant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	DUCLOS Germain
Editeur :	Ed. du CHU Sainte-Justine. Montréal, 2011
Collection :	Pour les parents
Description :	146 p.
ISBN/ISSN :	978-2-89619-418-6
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	angoisse comportement confiance éducation élève enfant : famille enseignement famille performance relation parent-enfant rentrée scolaire stress
Mots-clés :	résilience  adaptabilité  confiance en soi  sécurité : psychologie
Résumé :	Bien qu’il s’agisse d’une réaction normale et nécessaire de l’organisme, le stress, lorsqu’il inhibe l’action ou paralyse la personne qui le subit, reste l’un des maux les plus envahissants de notre société. Débutant dès l’enfance, il peut, déjà, être très intense. Qu’il soit relatif à la performance sportive ou artistique, à une difficulté d’adaptation, à un doute quant au sentiment de sécurité, aux résultats scolaires ou qu’il émane d’une tension familiale, lorsque le stress devient détresse, il nuit directement au développement de l’enfant. L'ouvrage définit le stress et en présente les différentes composantes. Il décrit ensuite les nombreuses situations génératrices de stress pour l’enfant tout en identifiant les manifestations physiologiques et comportementales qui y sont liées. Il fournit également des stratégies pour aider l’enfant (et les parents) à mieux gérer le stress et à apprendre à s’y adapter afin de profiter pleinement de chaque moment de la vie.
Nature du document :	Livre

ATTENTION, ENFANT SOUS TENSION ! Le stress chez l'enfant [texte imprimé] / DUCLOS Germain . - Ed. du CHU Sainte-Justine. Montréal, 2011 . - 146 p.. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-418-6
Bibliogr.

Descripteurs :	angoisse comportement confiance éducation élève enfant : famille enseignement famille performance relation parent-enfant rentrée scolaire stress
Mots-clés :	résilience  adaptabilité  confiance en soi  sécurité : psychologie
Résumé :	Bien qu’il s’agisse d’une réaction normale et nécessaire de l’organisme, le stress, lorsqu’il inhibe l’action ou paralyse la personne qui le subit, reste l’un des maux les plus envahissants de notre société. Débutant dès l’enfance, il peut, déjà, être très intense. Qu’il soit relatif à la performance sportive ou artistique, à une difficulté d’adaptation, à un doute quant au sentiment de sécurité, aux résultats scolaires ou qu’il émane d’une tension familiale, lorsque le stress devient détresse, il nuit directement au développement de l’enfant. L'ouvrage définit le stress et en présente les différentes composantes. Il décrit ensuite les nombreuses situations génératrices de stress pour l’enfant tout en identifiant les manifestations physiologiques et comportementales qui y sont liées. Il fournit également des stratégies pour aider l’enfant (et les parents) à mieux gérer le stress et à apprendre à s’y adapter afin de profiter pleinement de chaque moment de la vie.
Nature du document :	Livre