Titre :	MANUEL DE PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alain LIEURY (1946-2015)
Editeur :	Dunod, 1996
Description :	415 p. : graph.
ISBN/ISSN :	978-2-10-003004-0
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	apprentissage de la lecture apprentissage du calcul attention calcul numérique compréhension conceptualisation développement du langage EAO évaluation : enseignement hypertexte lecture mémoire motivation pédagogie cognitive psychologie de l'éducation raisonnement rythme biologique rythmes scolaires
Mots-clés :	psychologie cognitive  Logo
Index. décimale :	370.15 Psychopédagogie
Résumé :	L'objectif de ce manuel est double : présenter les grands courants théoriques de la psychologie de l'éducation et de la formation et rassembler les résultats fondamentaux des expériences effectuées dans le cadre des siences cognitives et des technologies informatiques. L'ouvrage est centré sur les problématiques spécifiques à l'éducation : l'apprentissage et la lecture, le calcul et le raisonnement, l'attention et la motivation, l'évaluation, l'ingénierie didactique.
Nature du document :	Livre

MANUEL DE PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION [texte imprimé] / Alain LIEURY (1946-2015) . - Dunod, 1996 . - 415 p. : graph.
ISBN : 978-2-10-003004-0
Bibliogr.

Descripteurs :	apprentissage de la lecture apprentissage du calcul attention calcul numérique compréhension conceptualisation développement du langage EAO évaluation : enseignement hypertexte lecture mémoire motivation pédagogie cognitive psychologie de l'éducation raisonnement rythme biologique rythmes scolaires
Mots-clés :	psychologie cognitive  Logo
Index. décimale :	370.15 Psychopédagogie
Résumé :	L'objectif de ce manuel est double : présenter les grands courants théoriques de la psychologie de l'éducation et de la formation et rassembler les résultats fondamentaux des expériences effectuées dans le cadre des siences cognitives et des technologies informatiques. L'ouvrage est centré sur les problématiques spécifiques à l'éducation : l'apprentissage et la lecture, le calcul et le raisonnement, l'attention et la motivation, l'évaluation, l'ingénierie didactique.
Nature du document :	Livre