Titre :	PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	FOULIN Jean-Noël ; MOUCHON Serge
Editeur :	Nathan, 2005
Collection :	Education en poche
Description :	127 p.
ISBN/ISSN :	978-2-09-121901-1
Note générale :	Bibliogr., index
Descripteurs :	apprentissage cognitif apprentissage de base mémoire Piaget, Jean : 1896-1980 psychologie de l'éducation théorie de l'apprentissage
Mots-clés :	psychologie cognitive  Vygotski, Lev S. : 1896-1934
Index. décimale :	370.15 Psychologie de l'éducation (ouvrages généraux sur le comportement, principes psychologiques de l'éducation, processus subconscients, psychologie de l'enseignement, psychopédagogie)
Résumé :	Cinq grandes parties dans l'ouvrage : - Les composantes cognitives de l'apprentissage, - Les aspects sociocognitifs des apprentissages, - Les apprentissages scolaires fondamentaux, - Différences et difficultés individuelles, - Psychologie et enseignement.
Nature du document :	Livre

PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION [texte imprimé] / FOULIN Jean-Noël ; MOUCHON Serge . - Nathan, 2005 . - 127 p.. - (Education en poche) .
ISBN : 978-2-09-121901-1
Bibliogr., index

Descripteurs :	apprentissage cognitif apprentissage de base mémoire Piaget, Jean : 1896-1980 psychologie de l'éducation théorie de l'apprentissage
Mots-clés :	psychologie cognitive  Vygotski, Lev S. : 1896-1934
Index. décimale :	370.15 Psychologie de l'éducation (ouvrages généraux sur le comportement, principes psychologiques de l'éducation, processus subconscients, psychologie de l'enseignement, psychopédagogie)
Résumé :	Cinq grandes parties dans l'ouvrage : - Les composantes cognitives de l'apprentissage, - Les aspects sociocognitifs des apprentissages, - Les apprentissages scolaires fondamentaux, - Différences et difficultés individuelles, - Psychologie et enseignement.
Nature du document :	Livre