LA FORMATION DU SYMBOLE CHEZ L'ENFANT : IMITATION, JEU ET REVE, IMAGE ET REPRESENTATION

• Auteur : Jean PIAGET
• • Editeur : Delachaux et Niestlé 1976
  • Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques
  • ISBN/ISSN : 978-2-242-00069-7
  • Format : 308 p. : graph.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    L'auteur analyse le passage de l'intelligence sensori-motrice à la pensée qui s'appuie sur des symboles et des signes, passage crucial pour l'évolution de la raison humaine. Une analyse fonctionnelle des jeux et des rêves enfantins le conduit à élaborer une conception originale du symbolisme qui s'écarte sur certains points des théories traditionnelles et en particulier de celles des écoles psychanalytiques.

• • Descripteurs : conceptualisation développement du langage enfant : famille intelligence jeu pensée processus cognitif psychanalyse psychologie de l'enfant raisonnement représentation mentale rêve signe symbole
  • Mots-clés : imitation / règle du jeu / enfant
  • Index. décimale : 155.4 (Psychologie de l'enfant)