Titre :	LA PRISE EN CHARGE DES ELEVES VICTIMES D'ABUS SEXUELS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	ROMANO Hélène
Editeur :	Hachette, 2004
Collection :	Guide pratique
Description :	142 p.
ISBN/ISSN :	978-2-01-170829-8
Note générale :	Adresses et tél. utiles, index, bibliogr.
Descripteurs :	comportement sexuel criminalité sexuelle éducation enfant : famille enfant maltraité procédure pénale psychologie de l'enfant relation maître-élève rôle de l'enseignant sexualité
Mots-clés :	prévention  développement de l'enfant
Index. décimale :	371.7 Mesures d'aide au bien-être des élèves et étudiants : conflits, harcèlement...
Résumé :	Tout professionnel de l'Education peut être un jour confronté à un cas de violence sexuelle exercée sur un de ses élèves ? Comment aider l'enfant victime à révéler ses souffrances et comment le protéger ? Et comment l'aider à rester un enfant au-delà de toutes les violences qu'il a subies ? Après une 1ère partie consacrée à la typologie des abus sexuels et à la psychologie de l'enfant, le 2e chapitre détaille le processus qui va de la révélation à la prise en charge, jusqu'à la procédure pénale. La dernière partie s'intéresse aux actions de prévention à développer dans le cadre de l'institution scolaire.
Nature du document :	Livre

LA PRISE EN CHARGE DES ELEVES VICTIMES D'ABUS SEXUELS [texte imprimé] / ROMANO Hélène . - Hachette, 2004 . - 142 p.. - (Guide pratique) .
ISBN : 978-2-01-170829-8
Adresses et tél. utiles, index, bibliogr.

Descripteurs :	comportement sexuel criminalité sexuelle éducation enfant : famille enfant maltraité procédure pénale psychologie de l'enfant relation maître-élève rôle de l'enseignant sexualité
Mots-clés :	prévention  développement de l'enfant
Index. décimale :	371.7 Mesures d'aide au bien-être des élèves et étudiants : conflits, harcèlement...
Résumé :	Tout professionnel de l'Education peut être un jour confronté à un cas de violence sexuelle exercée sur un de ses élèves ? Comment aider l'enfant victime à révéler ses souffrances et comment le protéger ? Et comment l'aider à rester un enfant au-delà de toutes les violences qu'il a subies ? Après une 1ère partie consacrée à la typologie des abus sexuels et à la psychologie de l'enfant, le 2e chapitre détaille le processus qui va de la révélation à la prise en charge, jusqu'à la procédure pénale. La dernière partie s'intéresse aux actions de prévention à développer dans le cadre de l'institution scolaire.
Nature du document :	Livre