PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION : tome 2 : FAMILLE ET MILIEUX DE VIE
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- Nature du document : Livre
- Note générale : Bibliogr.
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Résumé :
Après le tome 1 consacré à l'école, cet ouvrage met en lumière les interactions de la famille et d'autres milieux de vie. Il associe chercheurs et praticiens de terrain dans une approche croisée pour une prise en compte de l'être humain dans sa globalité, depuis la période prénatale jusqu'à l'âge adulte. Il appelle parents, professionnels et institutions au respect et à la bien-traitance dans l'éducation.
Sommaire : Regards croisés en périnatalité. Développement et éducation au cours de la petite enfance et de l'enfance. Problématiques adolescentes. Familles et parentalité. Education et maltraitance. Le concept de bien-traitance. L'intervention psychologique dans les institutions. L'ethnopsychologie : les enfants de migrants.
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- Descripteurs : adolescence comportement développement affectif développement de la personnalité développement psychique développement psychomoteur divorce enfance enfant : famille enfant d'immigré enfant maltraité ethnopsychologie famille famille monoparentale famille recomposée fratrie maltraitance migrant petite enfance psychologie de l'adolescent psychologie de l'enfant relation parent-enfant
- Mots-clés : protection de l'enfance / bientraitance
- Index. décimale : 370.15 (Psychologie de l'éducation (ouvrages généraux sur le comportement, principes psychologiques de l'éducation, processus subconscients, psychologie de l'enseignement, psychopédagogie))
Exemplaires (1)
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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018326 | 370.15 CAI | livre | Centre de ressources-EC29 | 300 Sciences sociales / Enseignement | Disponible |