PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION : tome 3 : CAS D'ENFANTS : Situations d'école, situations d'élèves

• Auteur : BOUTEYRE Evelyne, dir.
• • Editeur : Bréal 2009
  • Collection : Lexifac
  • ISBN/ISSN : 978-2-7495-0333-2
  • Format : 207 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Après le tome 1 consacré à l'école et le tome 2 dédié à la famille et aux milieux de vie, cet ouvrage rassemble dix études de cas d'élèves et présente dans une deuxième partie les différents tests qui permettent la réalisation de bilans psychologiques.
    Il propose des situations impliquant des élèves d'âges différents - maternelle, primaire, lycée - et des problématiques psychopathologiques variées : Lila, une enfant hyperactive ; Noalm : handicap moteur et difficulté à quitter le giron maternel ; Ondine : contexte familial complexe et traumatisme ; Amaury : grandir au carrefour des violences physiques, psychologiques et institutionnelles ; Régis : une féminité qui dérange ; Florian : précocité intellectuelle et adaptation scolaire ; Dylan : troubles du comportement et de l'apprentissage ; Hayat : d'une culture... à l'autre ; Gabriel : transgressions impulsives ; Constance : la peur de grandir.
    L'ouvrage illustre aussi la complexité des liens qui unissent les parents, l'élève, l'école et diverses autres structures : éducatives, thérapeutiques, sociales, judiciaires, par exemple.

• • Descripteurs : comportement enfance enfant : famille étude de cas psychologie de l'enfant psychopathologie test d'aptitude test d'intelligence test de personnalité trouble de l'apprentissage
  • Mots-clés : test psychologique / estime de soi
  • Index. décimale : 370.15 (Psychologie de l'éducation (ouvrages généraux sur le comportement, principes psychologiques de l'éducation, processus subconscients, psychologie de l'enseignement, psychopédagogie))