Titre :	INTERVENIR EN RESEAUX D'AIDES SPECIALISEES AUX ENFANTS EN DIFFICULTE : HISTOIRES DE PAUL, HUGO ET PIERRE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Guy Hervé (1958-....) ; Philippe MEIRIEU
Editeur :	Armand Colin, 1997
Collection :	Formation des enseignants
Description :	131 p. : ill.
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	éducation spécialisée élève en difficulté équipe éducative étude de cas RASED relation d'aide
Mots-clés :	Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté
Index. décimale :	371.9 Éducation spécialisée
Résumé :	L'objet de ces réseaux (RASED) est de tenter de résoudre les difficultés comportementales ou psychologiques des enfants par l'accompagnement d'un enseignant spécialisé sur le temps scolaire. Ce dernier travaille en collaboration avec l'équipe enseignante et la famille. L'auteur nous présente plusieurs cas, qu'il s'agisse d'aide à dominante pédagogique ou rééducative.
Nature du document :	Livre

INTERVENIR EN RESEAUX D'AIDES SPECIALISEES AUX ENFANTS EN DIFFICULTE : HISTOIRES DE PAUL, HUGO ET PIERRE [texte imprimé] / Guy Hervé (1958-....) ; Philippe MEIRIEU . - Armand Colin, 1997 . - 131 p. : ill.. - (Formation des enseignants) .
Bibliogr.

Descripteurs :	éducation spécialisée élève en difficulté équipe éducative étude de cas RASED relation d'aide
Mots-clés :	Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté
Index. décimale :	371.9 Éducation spécialisée
Résumé :	L'objet de ces réseaux (RASED) est de tenter de résoudre les difficultés comportementales ou psychologiques des enfants par l'accompagnement d'un enseignant spécialisé sur le temps scolaire. Ce dernier travaille en collaboration avec l'équipe enseignante et la famille. L'auteur nous présente plusieurs cas, qu'il s'agisse d'aide à dominante pédagogique ou rééducative.
Nature du document :	Livre