Titre :	IMAGES ET LANGAGE EN MATERNELLE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Denise CHAUVEL ; BON Catherine
Editeur :	Retz, 2004
Collection :	Pédagogie pratique
Description :	159 p.
ISBN/ISSN :	978-2-7256-2371-9
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	école maternelle enseignement pré-élémentaire expression orale illustration image image publicitaire jeu langage livre d'images parole photographie pictogramme pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section
Mots-clés :	carte postale  oeuvre picturale  album
Résumé :	Outil d'apprentissage en soi, l'image peut être un moyen attrayant de propulser les enfants dans le monde de la parole et des échanges. L'ouvrage propose une trentaine d'activités langagières ludiques (invention d'histoires, jeux de cartes, réalisations manuelles...) qui, prenant appui sur des supports imagés variés tels que cartes postales, albums, publicités ou reproductions d'œuvres d'art, permettent aux enfants d'affiner leur compréhension des images et de s'approprier de manière active le langage oral.
Nature du document :	Livre
Niveau :	GS/MS/PS

IMAGES ET LANGAGE EN MATERNELLE [texte imprimé] / Denise CHAUVEL ; BON Catherine . - Retz, 2004 . - 159 p.. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2371-9
Bibliogr.

Descripteurs :	école maternelle enseignement pré-élémentaire expression orale illustration image image publicitaire jeu langage livre d'images parole photographie pictogramme pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section
Mots-clés :	carte postale  oeuvre picturale  album
Résumé :	Outil d'apprentissage en soi, l'image peut être un moyen attrayant de propulser les enfants dans le monde de la parole et des échanges. L'ouvrage propose une trentaine d'activités langagières ludiques (invention d'histoires, jeux de cartes, réalisations manuelles...) qui, prenant appui sur des supports imagés variés tels que cartes postales, albums, publicités ou reproductions d'œuvres d'art, permettent aux enfants d'affiner leur compréhension des images et de s'approprier de manière active le langage oral.
Nature du document :	Livre
Niveau :	GS/MS/PS