Titre :	EDUCATION ET INTERVENTION AU PRESCOLAIRE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	ROYER Nicole, dir.
Editeur :	Gaëtan Morin, 1995
Description :	291 p. : ill.
ISBN/ISSN :	978-2-89105-567-3
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	activité artistique apprentissage précoce art plastique développement du langage école maternelle éducation éducation interculturelle enseignement pré-élémentaire intégration scolaire langage logiciel pédagogie petite enfance psychologie de l'éducation Québec : province relation parent-enfant socialisation télévision vie familiale
Mots-clés :	activité scientifique et technique
Résumé :	Cet ouvrage présente une vue d'ensemble des connaissances actuelles sur les services éducatifs destinés à l'enfant d'âge préscolaire dans une perspective de prévention des retards de développement et de préparation générale à la scolarisation. Après un chapitre sur le développement psychosocial du jeune enfant et de ses éventuels troubles du comportement, une partie importante est consacrée à l'intervention pédagogique des éducateurs et propose des démarches d'accompagnement et d'éveil par les activités scientifiques et technologiques et par l'expression plastique.
Nature du document :	Livre

EDUCATION ET INTERVENTION AU PRESCOLAIRE [texte imprimé] / ROYER Nicole, dir. . - Gaëtan Morin, 1995 . - 291 p. : ill.
ISBN : 978-2-89105-567-3
Bibliogr.

Descripteurs :	activité artistique apprentissage précoce art plastique développement du langage école maternelle éducation éducation interculturelle enseignement pré-élémentaire intégration scolaire langage logiciel pédagogie petite enfance psychologie de l'éducation Québec : province relation parent-enfant socialisation télévision vie familiale
Mots-clés :	activité scientifique et technique
Résumé :	Cet ouvrage présente une vue d'ensemble des connaissances actuelles sur les services éducatifs destinés à l'enfant d'âge préscolaire dans une perspective de prévention des retards de développement et de préparation générale à la scolarisation. Après un chapitre sur le développement psychosocial du jeune enfant et de ses éventuels troubles du comportement, une partie importante est consacrée à l'intervention pédagogique des éducateurs et propose des démarches d'accompagnement et d'éveil par les activités scientifiques et technologiques et par l'expression plastique.
Nature du document :	Livre