Titre :	L'ECOLE MATERNELLE A DEUX ANS : OUI OU NON?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bianka ZAZZO
Editeur :	Stock, 1984
Description :	217 p.
ISBN/ISSN :	978-2-234-01664-4
Descripteurs :	apprentissage cognitif comportement crèche école maternelle parent d'élève pré-élémentaire petite section relation maître-élève scolarisation statistique scolaire travail des femmes
Mots-clés :	autonomie  fille  parent  scolarisation précoce
Résumé :	Pour répondre à cette question, l'auteur est allée sur le terrain. Elle a observé quotidiennement les réactions des enfants, celles des deux ans et des plus âgés ; elle a interrogé les enseignants et les parents ; enfin, elle a comparé des enfants du même âge (2-3 ans) dont certains étaient à la crèche, c'est-à-dire habitués à la vie communautaire, avec des enfants de petite section qui venaient d'arriver dans un milieu inconnu. La comparaison a mis en évidence deux faits : le dépaysement comme cause initiale du désarroi, mais aussi les capacités des enfants à s'adapter à l'école... pourvu que l'école s'adapte à eux.
Nature du document :	Livre

L'ECOLE MATERNELLE A DEUX ANS : OUI OU NON? [texte imprimé] / Bianka ZAZZO . - Stock, 1984 . - 217 p.
ISBN : 978-2-234-01664-4

Descripteurs :	apprentissage cognitif comportement crèche école maternelle parent d'élève pré-élémentaire petite section relation maître-élève scolarisation statistique scolaire travail des femmes
Mots-clés :	autonomie  fille  parent  scolarisation précoce
Résumé :	Pour répondre à cette question, l'auteur est allée sur le terrain. Elle a observé quotidiennement les réactions des enfants, celles des deux ans et des plus âgés ; elle a interrogé les enseignants et les parents ; enfin, elle a comparé des enfants du même âge (2-3 ans) dont certains étaient à la crèche, c'est-à-dire habitués à la vie communautaire, avec des enfants de petite section qui venaient d'arriver dans un milieu inconnu. La comparaison a mis en évidence deux faits : le dépaysement comme cause initiale du désarroi, mais aussi les capacités des enfants à s'adapter à l'école... pourvu que l'école s'adapte à eux.
Nature du document :	Livre