DECOUVRIR LES MATHS : Situations pour la Grande section : Programme 2015

• • Dominique VALENTIN
  • VERDENNE Dominique
  • Roland CHARNAY
  • SALIN Marie-Hélène
• • Editeur : Hatier 2015
  • ISBN/ISSN : 978-2-218-96012-3
  • Format : 175 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr. d'albums jeunesse
  • Résumé :

    L'ouvrage propose :
    - une programmation progressive sur cinq périodes, croisée aux trois grands domaines d'apprentissage du programme 2015 : découvrir les nombres et leurs utilisations ; explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées ; se repérer dans le temps et l'espace ;
    - la manipulation au coeur des apprentissages nouveaux et de l'acquisition des compétences transversales ;
    - des situations-problèmes expérimentées en classe et guidées ;
    - des situations ritualisées.
    En fin d'ouvrage est proposée une bibliographie d'albums de littérature jeunesse sur les notions mathématiques vues en maternelle.

• • Descripteurs : géométrie jeu mathématique mathématiques : discipline nombre numération pré-élémentaire grande section séquence d'enseignement
  • Mots-clés : cours / pratique de classe
  • Index. décimale : 510.7 (Enseignement des mathématiques)
  • Niveau : GS
  • Discipline : Mathématiques