PARLER DE LA MORT... ET DE LA VIE : UN TABOU DANS L'EDUCATION ?

• Auteur : LETHIERRY Hughes, dir.
• • Editeur : Nathan 2004
  • Collection : Les repères pédagogiques
  • ISBN/ISSN : 978-2-09-121795-6
  • Format : 223 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr., sites Internet
  • Résumé :

    Comment parler de la mort à l'école ? Les auteurs ont choisi, en faisant la part belle à l'humour, de dédramatiser ce thème fondamental mais tabou et proposent une approche transversale en trois parties :
    - expériences de terrain aux cycles 1, 2 et 3
    - éclairages théoriques : philosophique, psychanalytique, biologique et juridique
    - outils et pratiques pédagogiques : analyse de dessins d'enfants, lecture d'images, théâtre, arts plastiques, expression orale, contes, littérature de jeunesse.

• • Descripteurs : accident conte démarche didactique dessin d'enfant école maternelle enseignant enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire lecture de l'image littérature de jeunesse mort : biologie mort : philosophie psychanalyse vie
  • Mots-clés : responsabilité civile / tabou
  • Index. décimale : 107 (Enseignement de la philosophie)