8 Documents dans cette collection
Livre
35 ateliers pour l'école inclusive : Grandir ensemble et vivre heureux
- Auteur : Graines de Paix
- Editeur : Hatier Collection : Enseigner à l'école primaire 2020 131 p.
Aider les élèves à accueillir la différence avec bienveillance et empathie. Ce guide propose de favoriser la coopération et l’entraide, l’inclusion scolaire et sociale de tous les élèves. 35 activités ludiques et variées (jeux de rôle, jeux, a[...]Comment enseigner les nombres entiers et la numération décimale ? : De la PS au CM2
- Auteur : Roland CHARNAY
- Editeur : Hatier Collection : Enseigner à l'école primaire 2013 143 p.
Cet ouvrage part des préoccupations des enseignants et s’appuie sur des travaux de recherche et sur l’expérience de son auteur pour apporter des réponses concrètes et proposer des pistes de travail et des situations d’enseignement utilisables da[...]Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ?
- Auteur : Catherine Brissaud
- Auteur : Danièle COGIS
- Editeur : Hatier Collection : Enseigner à l'école primaire 2011 319 p.
Comment rendre efficace l'enseignement de l'orthographe ? Comment intéresser les élèves au fonctionnement de l'écriture du français ? Comment éviter que les mêmes erreurs persistent de l'école au lycée ? Cet ouvrage fournit des outils pour [...]L'égalité Filles-Garçons à l'école : Faire vivre l'égalité entre filles et garçons dans sa classe et à l'école ; activités disciplinaires, grilles d'auto-positionnement, un outil élève : l'égali-carnet ; cycles 1 à 3
- Auteur : Céline Baey-Maillard
- Auteur : Gaétan Félici
- Auteur : Sandrine Schuler
- Editeur : Hatier Collection : Enseigner à l'école primaire DL 2025 1 volume (143 pages)
Comment faire vivre l'égalité entre filles et garçons à l'école ? En intégrant une pédagogie égalitaire dans leur manière d'enseigner, les enseignants et les enseignantes ont le pouvoir de changer les mentalités et de promouvoir une culture de [...]Etre zen pour mieux apprendre : Favoriser la détente en classe
- Auteur : Juliette Grollimund-Depoorter
- Editeur : Hatier Collection : Enseigner à l'école primaire 2019 175 p.
Un ouvrage de pédagogie sur le thème de "être zen pour mieux apprendre". Un ouvrage structuré en familles d'activités (se détendre, se centrer, respirer, évacuer ses émotions...) et qui propose des fiches pratiques corporelles inspirées du yo[...]La fabrique de grammaire du CE1 au CM2 : Comprendre les difficultés des élèves - Maîtriser les notions en jeu - Enseigner la grammaire pour rendre les élèves curieux et autonomes
- Auteur : Pierre Sève
- Auteur : Véronique Ansart
- Auteur : Stéphane Dégeorges
- Préfacier, etc. : Catherine Brissaud
- Editeur : Hatier Collection : Enseigner à l'école primaire DL 2024 1 volume (224 pages)
Pourquoi est-il difficile pour les élèves de respecter l'orthographe des mots ? Quelles difficultés rencontrent-ils pour accorder ou pour conjuguer ? Comment ancrer durablement les apprentissages pour les aider à mieux lire, mieux écrire et mi[...]Le geste d'écriture : Méthode d'apprentissage - Cycle 1 / Cycle 2 - Différenciation et transversalité
- Auteur : Danièle Dumont
- Editeur : Hatier Collection : Enseigner à l'école primaire 2022 1 vol. (313 p.)
NOUVELLE ÉDITION Une méthode originale, structurée, aux bases théoriques solides et efficace avec des exemples concrets pour un enseignement différencié et en transversalité. Cette nouvelle édition s'enrichit d'une rubrique spéciale pour répon[...]QUELLE GRAMMAIRE ENSEIGNER ?
- Auteur : Jean-Christophe PELLAT
- Editeur : Hatier Collection : Enseigner à l'école primaire 2009 271 p.
Cet ouvrage est destiné à répondre aux questions de grammaire, orthographe, vocabulaire que se posent les enseignants. Il propose des clarifications notionnelles et des éclaircissements terminologiques étayés d'exemples précis pour aider l'ensei[...]
