L'INTERACTION ADULTE-ENFANT ET LA CONSTRUCTION DU LANGAGE
- Auteur : Jean-Adolphe RONDAL
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- Editeur : Mardaga 1983
- Collection : Psychologie et sciences humaines
- ISBN/ISSN : 978-2-87009-170-8
- Format : 197 p. : graph., tabl.
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- Nature du document : Livre
- Note générale : Bibliogr. - Index. - Iconograph.
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Résumé :
Pour comprendre la construction du langage chez l'enfant, il est nécessaire d'étudier et de définir le rôle de l'entourage pendant les cinq ou six premières années : tel est l'objectif de cet ouvrage qui analyse les interactions verbales et non-verbales entre parent et enfant, entre enseignant et enfant et entre enfant plus âgé et enfant plus jeune.
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- Descripteurs : classe sociale développement du langage langage mère origine sociale père relation parent-enfant syntaxe
- Mots-clés : imitation / sémantique / parent
- Index. décimale : 401.9 (Psycholinguistique)
Exemplaires (1)
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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004950 | 401.9 RON | livre | Centre de ressources-EC29 | 400 Linguistiques / Langues | Disponible |