POUR UNE EDUCATION BILINGUE : Guide de survie à l'usage des petits Européens
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- Editeur : Payot 2006
- Collection : Petite bibliothèque Payot
- ISBN/ISSN : 978-2-228-90042-3
- Format : 234 p.
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- Nature du document : Livre
- Note générale : Bibliogr.
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Résumé :
A l'heure de la mobilité européenne, doter ses enfants d'une deuxième langue semble une nécessité. Or l'enseignement des langues étrangères à l'école publique produit généralement des résultats décevants ; et les établissements bilingues, où l'on apprend vraiment les langues, font encore figure d'exception. Le bilinguisme ferait-il peur ? Est-il considéré comme un atout ou un handicap ? Y a-t-il un âge pour commencer l'apprentissage d'une deuxième langue ? Faut-il être particulièrement " doué " ?
Ce livre tente d'apporter des réponses à ces questions et propose en outre un tour d'horizon des écoles bilingues en Europe et au Canada, un entretien avec Stephen Wurm, " l'homme aux quarante langues ", et un guide de conseils aux parents en situation de bilinguisme.
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- Descripteurs : Allemagne bilinguisme Canada éducation internationale enfant : famille enfant d'immigré Europe France Hongrie Italie langue et culture d'origine langue maternelle langue vivante : discipline multilinguisme représentation mentale représentation sociale section européenne et internationale Suisse Union européenne
- Mots-clés : apprentissage d'une langue seconde / enseignement bilingue
- Index. décimale : 404.2 (Bilinguisme et multilinguisme)
Exemplaires (1)
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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018767 | 404.2 LIE | livre | Centre de ressources-EC29 | 400 Linguistiques / Langues | Disponible |