Titre :	(SE) CONSTRUIRE UN VOCABULAIRE EN LANGUES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	GROUPE FRANCAIS D'EDUCATION NOUVELLE ; GFEN ; MEDIONI Maria-Alice
Editeur :	Chronique sociale, 2002
Description :	243 p.
ISBN/ISSN :	978-2-85008-463-8
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	allemand : langue anglais : langue démarche didactique enseignement élémentaire espagnol : langue expression écrite expression orale langue étrangère langue vivante : discipline mémorisation vocabulaire
Mots-clés :	EILE  Enseignement et initiation aux langues étrangères  EPLV  enseignement précoce des langues vivantes
Résumé :	Quelle place le vocabulaire occupe-t-il dans l'apprentissage des langues ? Comment en rendre l'acquisition plus efficace et plus ettrayante ? Faut-il donner ou faire construire ce vocabulaire par l'apprenant ? A ces interrogations, l'ouvrage propose repères, témoignages et pratiques concrètes dans différentes langues et différentes situations, du niveau primaire à la formation.
Nature du document :	Livre

(SE) CONSTRUIRE UN VOCABULAIRE EN LANGUES [texte imprimé] / GROUPE FRANCAIS D'EDUCATION NOUVELLE ; GFEN ; MEDIONI Maria-Alice . - Chronique sociale, 2002 . - 243 p.
ISBN : 978-2-85008-463-8
Bibliogr.

Descripteurs :	allemand : langue anglais : langue démarche didactique enseignement élémentaire espagnol : langue expression écrite expression orale langue étrangère langue vivante : discipline mémorisation vocabulaire
Mots-clés :	EILE  Enseignement et initiation aux langues étrangères  EPLV  enseignement précoce des langues vivantes
Résumé :	Quelle place le vocabulaire occupe-t-il dans l'apprentissage des langues ? Comment en rendre l'acquisition plus efficace et plus ettrayante ? Faut-il donner ou faire construire ce vocabulaire par l'apprenant ? A ces interrogations, l'ouvrage propose repères, témoignages et pratiques concrètes dans différentes langues et différentes situations, du niveau primaire à la formation.
Nature du document :	Livre