Titre :	ETUDIER LE PATRIMOINE : A L'ECOLE, AU COLLEGE, AU LYCEE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	CRDP DE BESANCON
Editeur :	CRDP Besançon, 1999
Description :	123 p.
Note générale :	Adresses utiles, bibliogr., glossaire
Descripteurs :	architecture conservation des oeuvres d'art droit éducation enseignement législation métier : information monument patrimoine culturel pédagogie
Mots-clés :	archives
Résumé :	1 - L'Histoire et l'évolution de la notion de patrimoine. 2 - Les cadres juridiques et politiques qui règlent la notion de patrimoine au plan national, européen et mondial. 3 - Le patrimoine au quotidien : le public, les métiers du patrimoine. 4 - Les différents objets patrimoniaux : monuments historiques, patrimoine industriel, objets mobiliers. 5 - Patrimoine et démarches pédagogiques : programmes scolaires, notion de transversalité, services éducatifs des archives.
Nature du document :	Livre

ETUDIER LE PATRIMOINE : A L'ECOLE, AU COLLEGE, AU LYCEE [texte imprimé] / CRDP DE BESANCON . - CRDP Besançon, 1999 . - 123 p.
Adresses utiles, bibliogr., glossaire

Descripteurs :	architecture conservation des oeuvres d'art droit éducation enseignement législation métier : information monument patrimoine culturel pédagogie
Mots-clés :	archives
Résumé :	1 - L'Histoire et l'évolution de la notion de patrimoine. 2 - Les cadres juridiques et politiques qui règlent la notion de patrimoine au plan national, européen et mondial. 3 - Le patrimoine au quotidien : le public, les métiers du patrimoine. 4 - Les différents objets patrimoniaux : monuments historiques, patrimoine industriel, objets mobiliers. 5 - Patrimoine et démarches pédagogiques : programmes scolaires, notion de transversalité, services éducatifs des archives.
Nature du document :	Livre