| Titre : |
L'Echec scolaire : Essais sur l'éducation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise DOLTO (1908-1988), Auteur |
| Editeur : |
Ergo Press, 1989 |
| Description : |
186 p. |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
25 cm |
| ISBN/ISSN : |
2-86957-016-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
psychologie enfance enfant |
| Index. décimale : |
371.28 Échec et réussite scolaire |
| Résumé : |
Le lecteur trouvera ici plusieurs essais que Françoise Dolto avait consacrés à l'éducation des enfants et au triangle enfants-parents-éducateurs.
En 1987, ce travail avait été regroupé dans un projet portant le titre générique Evangile et Education. Le présent livre réunit la partie "laïque" de ses essais, tout en englobant un fragment sur l'enseignement de l'Evangile : l'échec scolaire, l'éducation sexuelle, affective, religieuse. Enfin, l'autisme infantile.
"Tout apprentissage répond à un désir de la part de celui qui veut acquérir une connaissance, et la psychanalyse nous a enseigné que ce désir peut se manifester par des pulsions actives, mais aussi par des pulsions passives.
Malheureusement, notre style d'école met tout en jeu pour provoquer chez l'enfant seulement des pulsions actives, et beaucoup d'enfants ne peuvent pas ou pas encore répondre par ce mode de libido, que l'on veut leur voir exprimer, et paraissent ainsi des enfants retardés. C'était le cas d'Albert Einstein, dont les maîtres se demandaient pourquoi il venait à l'école; à leurs yeux, il n'avait aucune raison d'y être. Il n'y "faisait" rien...". |
L'Echec scolaire : Essais sur l'éducation [texte imprimé] / Françoise DOLTO (1908-1988), Auteur . - Ergo Press, 1989 . - 186 p. : couv. ill. en coul. ; 25 cm. ISBN : 2-86957-016-3 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
psychologie enfance enfant |
| Index. décimale : |
371.28 Échec et réussite scolaire |
| Résumé : |
Le lecteur trouvera ici plusieurs essais que Françoise Dolto avait consacrés à l'éducation des enfants et au triangle enfants-parents-éducateurs.
En 1987, ce travail avait été regroupé dans un projet portant le titre générique Evangile et Education. Le présent livre réunit la partie "laïque" de ses essais, tout en englobant un fragment sur l'enseignement de l'Evangile : l'échec scolaire, l'éducation sexuelle, affective, religieuse. Enfin, l'autisme infantile.
"Tout apprentissage répond à un désir de la part de celui qui veut acquérir une connaissance, et la psychanalyse nous a enseigné que ce désir peut se manifester par des pulsions actives, mais aussi par des pulsions passives.
Malheureusement, notre style d'école met tout en jeu pour provoquer chez l'enfant seulement des pulsions actives, et beaucoup d'enfants ne peuvent pas ou pas encore répondre par ce mode de libido, que l'on veut leur voir exprimer, et paraissent ainsi des enfants retardés. C'était le cas d'Albert Einstein, dont les maîtres se demandaient pourquoi il venait à l'école; à leurs yeux, il n'avait aucune raison d'y être. Il n'y "faisait" rien...". |
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