Titre :	L'EDUCATION CIVIQUE : UNE DOMINANTE TRANSVERSALE : CYCLES 1, 2 ET 3
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	CHALON Liliane ; DEROUEN Jean-Marc ; GAUDEFROY-VALIBOUSE Marie-Claire
Editeur :	CRDP Créteil, 2003
Collection :	Devenir professeur aujourd'hui
Description :	416 p.
ISBN/ISSN :	978-2-86918-133-5
Note générale :	Bibliogr. générale + bibliogr. d'ouvrages pour la jeunesse
Descripteurs :	citoyenneté droits de l'enfant droits de l'homme éducation civique éducation physique EPS histoire géographie objectif de l'éducation science socialisation SVT théâtre théâtre scolaire thème transversal
Mots-clés :	IA  compétence transversale
Résumé :	Conçu par des professeurs d'IUFM, l'ouvrage rassemble des écrits théoriques et des témoignages de pratiques professionnelles sur le lien entre l'éducation à la citoyenneté et les différents domaines disciplinaires que sont l'histoire, la géographie, les sciences, l'EPS, le théâtre. Il analyse également les convergences et divergences entre la socialisation et l'éducation. Un chapitre est consacré à la démarche permettant d'introduire les enfants à la complexité des droits de l'homme.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3

L'EDUCATION CIVIQUE : UNE DOMINANTE TRANSVERSALE : CYCLES 1, 2 ET 3 [texte imprimé] / CHALON Liliane ; DEROUEN Jean-Marc ; GAUDEFROY-VALIBOUSE Marie-Claire . - CRDP Créteil, 2003 . - 416 p.. - (Devenir professeur aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-86918-133-5
Bibliogr. générale + bibliogr. d'ouvrages pour la jeunesse

Descripteurs :	citoyenneté droits de l'enfant droits de l'homme éducation civique éducation physique EPS histoire géographie objectif de l'éducation science socialisation SVT théâtre théâtre scolaire thème transversal
Mots-clés :	IA  compétence transversale
Résumé :	Conçu par des professeurs d'IUFM, l'ouvrage rassemble des écrits théoriques et des témoignages de pratiques professionnelles sur le lien entre l'éducation à la citoyenneté et les différents domaines disciplinaires que sont l'histoire, la géographie, les sciences, l'EPS, le théâtre. Il analyse également les convergences et divergences entre la socialisation et l'éducation. Un chapitre est consacré à la démarche permettant d'introduire les enfants à la complexité des droits de l'homme.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3