40 SEQUENCES D'HISTOIRE AU CM2 / François FONTAINE / Retz (2007)

Public ISBD Titre : 40 SEQUENCES D'HISTOIRE AU CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : François FONTAINE ; Christian LAMBLIN ; VERLON Brigitte Editeur : Retz, 2007 Description : 256 p.+ 24 p. de pl. en coul.+ 4 posters r.-v. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2804-2 Descripteurs : 19e siècle Cinquième République : 1958- CM2 Collaboration : 1940-1944 colonisation débarquement Deuxième République : 1848-1852 génocide guerre mondiale : 1914-1918 guerre mondiale : 1939-1945 histoire monarchie monarchie de Juillet : 1830-1848 pédagogie Quatrième République : 1946-1958 république Résistance : 1940-1945 Restauration : 1815-1830 Second Empire : 1852-1870 séquence d'enseignement Troisième République : 1870-1940 Mots-clés : Gaulle, Charles de : 1890-1970 Résumé : 40 séquences correspondant à trois périodes charnières : - Le passage de la royauté à la République (le XIXe siècle). - De la colonisation du XIXe siècle à la Seconde Guerre Mondiale (avec une séquence sur l'Holocauste). - La deuxième moitié du XXe siècle, avec les IVe et Ve Républiques, les Trente glorieuses (1946-1975), la crise et la montée du chömage après 1975, l'effondrement du bloc soviétique et la chute du mur de Berlin. Nature du document : Livre Niveau : CM2 Discipline : Histoire 40 SEQUENCES D'HISTOIRE AU CM2 [texte imprimé] / François FONTAINE ; Christian LAMBLIN ; VERLON Brigitte . - Retz, 2007 . - 256 p.+ 24 p. de pl. en coul.+ 4 posters r.-v. ISBN : 978-2-7256-2804-2 Descripteurs : 19e siècle Cinquième République : 1958- CM2 Collaboration : 1940-1944 colonisation débarquement Deuxième République : 1848-1852 génocide guerre mondiale : 1914-1918 guerre mondiale : 1939-1945 histoire monarchie monarchie de Juillet : 1830-1848 pédagogie Quatrième République : 1946-1958 république Résistance : 1940-1945 Restauration : 1815-1830 Second Empire : 1852-1870 séquence d'enseignement Troisième République : 1870-1940 Mots-clés : Gaulle, Charles de : 1890-1970 Résumé : 40 séquences correspondant à trois périodes charnières : - Le passage de la royauté à la République (le XIXe siècle). - De la colonisation du XIXe siècle à la Seconde Guerre Mondiale (avec une séquence sur l'Holocauste). - La deuxième moitié du XXe siècle, avec les IVe et Ve Républiques, les Trente glorieuses (1946-1975), la crise et la montée du chömage après 1975, l'effondrement du bloc soviétique et la chute du mur de Berlin. Nature du document : Livre Niveau : CM2 Discipline : Histoire

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017926	907 RET	livre	Centre de ressources-EC29	900 Histoire-Géographie	Disponible
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HISTOIRE : 4 : LA NAISSANCE DU MONDE MODERNE (1848-1914) / MALET Albert / Hachette (2002)

Public ISBD Titre : HISTOIRE : 4 : LA NAISSANCE DU MONDE MODERNE (1848-1914) Type de document : texte imprimé Auteurs : MALET Albert ; ISAAC Jules ; André ALBA Editeur : Hachette, 2002 Collection : Pluriel Description : 319 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-279060-5 Descripteurs : 19e siècle Allemagne Autriche Chine colonialisme Deuxième République : 1848-1852 Empire allemand : 1870-1918 Empire des Habsbourg Empire russe Etats-Unis guerre franco-allemande : 1870 Italie Japon mutation économique progrès scientifique relations internationales Révolution de 1848 Royaume-Uni Second Empire : 1852-1870 Troisième République : 1870-1940 vie sociale Mots-clés : unité allemande  unité italienne Nature du document : Livre HISTOIRE : 4 : LA NAISSANCE DU MONDE MODERNE (1848-1914) [texte imprimé] / MALET Albert ; ISAAC Jules ; André ALBA . - Hachette, 2002 . - 319 p.. - (Pluriel) . ISBN : 978-2-01-279060-5 Descripteurs : 19e siècle Allemagne Autriche Chine colonialisme Deuxième République : 1848-1852 Empire allemand : 1870-1918 Empire des Habsbourg Empire russe Etats-Unis guerre franco-allemande : 1870 Italie Japon mutation économique progrès scientifique relations internationales Révolution de 1848 Royaume-Uni Second Empire : 1852-1870 Troisième République : 1870-1940 vie sociale Mots-clés : unité allemande  unité italienne Nature du document : Livre

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HISTOIRE DE LA FRANCE : LES TEMPS NOUVEAUX : DE 1852 A NOS JOURS / Larousse (1987)

Public ISBD Titre : HISTOIRE DE LA FRANCE : LES TEMPS NOUVEAUX : DE 1852 A NOS JOURS Type de document : texte imprimé Editeur : Larousse, 1987 Collection : Références Description : 652 p. : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-03-720013-4 Note générale : Bibliogr. - Index - Chronolog. Descripteurs : 1870-1914 1919-1939 1945- 1970- 1980- 19e siècle 20e siècle culture économie France guerre mondiale : 1914-1918 guerre mondiale : 1939-1945 histoire institution politique mutation économique mutation sociale Second Empire : 1852-1870 société Troisième République : 1870-1940 Résumé : De 1852 à nos jours, l'histoire de la France est celle d'un pays rural et conservateur ayant subi les mutations industrielles, les transformations sociales ou l'aventure coloniale. L'échec de la Commune de 1871 clôt l'ère révolutionnaire et, paradoxalement, celle de l'unité de la nation, alors que se renforce l'Etat. Hormis le temps des grandes épreuves - les deux guerres mondiales - la France se divise en deux blocs qu'opposent les querelles sur la république ou l'école au 19e siècle ou les conflits sociaux au 20e. Nature du document : Livre HISTOIRE DE LA FRANCE : LES TEMPS NOUVEAUX : DE 1852 A NOS JOURS [texte imprimé] . - Larousse, 1987 . - 652 p. : couv. ill. en coul.. - (Références) . ISBN : 978-2-03-720013-4 Bibliogr. - Index - Chronolog. Descripteurs : 1870-1914 1919-1939 1945- 1970- 1980- 19e siècle 20e siècle culture économie France guerre mondiale : 1914-1918 guerre mondiale : 1939-1945 histoire institution politique mutation économique mutation sociale Second Empire : 1852-1870 société Troisième République : 1870-1940 Résumé : De 1852 à nos jours, l'histoire de la France est celle d'un pays rural et conservateur ayant subi les mutations industrielles, les transformations sociales ou l'aventure coloniale. L'échec de la Commune de 1871 clôt l'ère révolutionnaire et, paradoxalement, celle de l'unité de la nation, alors que se renforce l'Etat. Hormis le temps des grandes épreuves - les deux guerres mondiales - la France se divise en deux blocs qu'opposent les querelles sur la république ou l'école au 19e siècle ou les conflits sociaux au 20e. Nature du document : Livre

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IMPOSSIBLE GOUVERNEMENT DES ESPRITS : HISTOIRE POLITIQUE DES ECOLES NORMALES PRIMAIRES / NIQUE Christian / Nathan (1991)

Public ISBD Titre : IMPOSSIBLE GOUVERNEMENT DES ESPRITS : HISTOIRE POLITIQUE DES ECOLES NORMALES PRIMAIRES Type de document : texte imprimé Auteurs : NIQUE Christian Editeur : Nathan, 1991 Collection : Les repères pédagogiques Description : 200 p. : couv. ill. Note générale : Bibliogr. Descripteurs : 1945- 1970- 1980- 1990- Convention nationale : 1792-1795 Convention thermidorienne : 1794-1795 Deuxième République : 1848-1852 enseignant du primaire enseignement public formation des enseignants gouvernement de Vichy : 1940-1944 monarchie de Juillet : 1830-1848 personnage politique Premier Empire : 1804-1815 réforme de l'enseignement Restauration : 1815-1830 Second Empire : 1852-1870 structure de formation Troisième République : 1870-1940 Mots-clés : Directoire : 1795-1799  Ferry, Jules : 1832-1893  Guizot, François  Carnot, Lazare  école normale Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : Tous les régimes ont à un moment ou à un autre tenté de dicter aux gens ce qu'ils devaient penser. L'école a ainsi été conçue pour transmettre des valeurs. Afin qu'elle puisse jouer ce rôle, il fallait des maîtres qui adhèrent à ces valeurs. Pour les former, on a inventé les écoles normales. Ce livre, qui retrace l'histoire de ces écoles depuis leur origine (1795) jusqu'à leur disparition en septembre 1991, révèle le rôle que les hommes politiques ont voulu faire jouer aux écoles normales dans le but de gouverner les esprits des Français. Nature du document : Livre IMPOSSIBLE GOUVERNEMENT DES ESPRITS : HISTOIRE POLITIQUE DES ECOLES NORMALES PRIMAIRES [texte imprimé] / NIQUE Christian . - Nathan, 1991 . - 200 p. : couv. ill.. - (Les repères pédagogiques) . Bibliogr. Descripteurs : 1945- 1970- 1980- 1990- Convention nationale : 1792-1795 Convention thermidorienne : 1794-1795 Deuxième République : 1848-1852 enseignant du primaire enseignement public formation des enseignants gouvernement de Vichy : 1940-1944 monarchie de Juillet : 1830-1848 personnage politique Premier Empire : 1804-1815 réforme de l'enseignement Restauration : 1815-1830 Second Empire : 1852-1870 structure de formation Troisième République : 1870-1940 Mots-clés : Directoire : 1795-1799  Ferry, Jules : 1832-1893  Guizot, François  Carnot, Lazare  école normale Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : Tous les régimes ont à un moment ou à un autre tenté de dicter aux gens ce qu'ils devaient penser. L'école a ainsi été conçue pour transmettre des valeurs. Afin qu'elle puisse jouer ce rôle, il fallait des maîtres qui adhèrent à ces valeurs. Pour les former, on a inventé les écoles normales. Ce livre, qui retrace l'histoire de ces écoles depuis leur origine (1795) jusqu'à leur disparition en septembre 1991, révèle le rôle que les hommes politiques ont voulu faire jouer aux écoles normales dans le but de gouverner les esprits des Français. Nature du document : Livre

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004838	306.43 NIQ	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

JULES FERRY : LA REPUBLIQUE EDUCATRICE / LELIEVRE Claude / Hachette (1999)

Public ISBD Titre : JULES FERRY : LA REPUBLIQUE EDUCATRICE Type de document : texte imprimé Auteurs : LELIEVRE Claude Editeur : Hachette, 1999 Collection : Portraits d'éducateurs Description : 120 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170596-9 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : éducation histoire laïcité principe d'éducation Troisième République : 1870-1940 Mots-clés : positivisme  Ferry, Jules : 1832-1893 Index. décimale : 370.9 Histoire de l'Education Résumé : Si, de son temps, il fut mal-aimé, Jules Ferry est devenu, de nos jours, une référence quasi consensuelle. L'ouvrage dresse le portrait de celui qui, dans l'imagerie républicaine, est considéré comme le fondateur de l'école "gratuite, laïque et obligatoire", accompagné d'une présentation des lois qu'il a promulguées et d'extraits de discours essentiels. Nature du document : Livre JULES FERRY : LA REPUBLIQUE EDUCATRICE [texte imprimé] / LELIEVRE Claude . - Hachette, 1999 . - 120 p.. - (Portraits d'éducateurs) . ISBN : 978-2-01-170596-9 Bibliogr. Descripteurs : éducation histoire laïcité principe d'éducation Troisième République : 1870-1940 Mots-clés : positivisme  Ferry, Jules : 1832-1893 Index. décimale : 370.9 Histoire de l'Education Résumé : Si, de son temps, il fut mal-aimé, Jules Ferry est devenu, de nos jours, une référence quasi consensuelle. L'ouvrage dresse le portrait de celui qui, dans l'imagerie républicaine, est considéré comme le fondateur de l'école "gratuite, laïque et obligatoire", accompagné d'une présentation des lois qu'il a promulguées et d'extraits de discours essentiels. Nature du document : Livre

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022373	370.9 POR	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

LA REVOLUTION : DE TURGOT A JULES FERRY : 1770-1880 / FURET François / Hachette (1988)

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