SI 7 = 0 QUELLES MATHEMATIQUES POUR QUELLE ECOLE ?

• Auteur : Stella BARUK
• • Editeur : Odile Jacob 2004
  • ISBN/ISSN : 015475
  • Format : 448 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Pourquoi les enfants ont-ils tant de mal à faire des opérations arithmétiques et à résoudre des problèmes prétendument concrets ? En analysant les travaux des élèves, l'auteur montre que ce ne sont pas eux qui sont en échec, mais l'école qui n'a pas su s'adapter. Des réformes concrètes sont donc proposées pour donner du sens aux mathématiques.

• • Descripteurs : élève en difficulté enseignement élémentaire mathématique mathématiques : discipline opération arithmétique problème mathématique réforme de l'enseignement unité de mesure
  • Mots-clés : erreur
  • Discipline : Mathématiques