Titre :	APPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : COURS MOYEN : DEUXIEME ANNEE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	CHARNAY Roland, dir. ; ERMEL ; INRP ; Equipe de didactique des mathématiques
Editeur :	Hatier, 2005
Description :	571 p. : graph.
ISBN/ISSN :	978-2-218-92037-0
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	calcul numérique CM2 démarche didactique fraction mathématiques : discipline mesure nombre nombre décimal problème mathématique
Mots-clés :	multiplication : mathématique  division : mathématique  fonction linéaire
Index. décimale :	513 Arithmétique
Résumé :	Sommaire : 1ère partie : Conceptions de l'apprentissage et de l'enseignement - 2ème partie : Activités pour la classe : thème 1 : Des problèmes pour apprendre à chercher ; thème 2 : Connaître les nombres et les calculs ; thème 3 : Multiplication, division, proportionnalité - thème 4 : césures et autres nombres : mesures, fractions et décimaux ; thème 5 : activités d'entraînement : calculs réfléchis, résultats reconstruits.
Nature du document :	Livre
Niveau :	CM2
Discipline :	Mathématiques

APPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : COURS MOYEN : DEUXIEME ANNEE [texte imprimé] / CHARNAY Roland, dir. ; ERMEL ; INRP ; Equipe de didactique des mathématiques . - Hatier, 2005 . - 571 p. : graph.
ISBN : 978-2-218-92037-0
Bibliogr.

Descripteurs :	calcul numérique CM2 démarche didactique fraction mathématiques : discipline mesure nombre nombre décimal problème mathématique
Mots-clés :	multiplication : mathématique  division : mathématique  fonction linéaire
Index. décimale :	513 Arithmétique
Résumé :	Sommaire : 1ère partie : Conceptions de l'apprentissage et de l'enseignement - 2ème partie : Activités pour la classe : thème 1 : Des problèmes pour apprendre à chercher ; thème 2 : Connaître les nombres et les calculs ; thème 3 : Multiplication, division, proportionnalité - thème 4 : césures et autres nombres : mesures, fractions et décimaux ; thème 5 : activités d'entraînement : calculs réfléchis, résultats reconstruits.
Nature du document :	Livre
Niveau :	CM2
Discipline :	Mathématiques