MATHEMATIQUES ACTIVES POUR LES TOUT-PETITS

• Auteur : BERDONNEAU Catherine
• • Editeur : Hachette éducation 2005
  • Collection : Profession enseignant
  • ISBN/ISSN : 978-2-01-170848-9
  • Format : 255 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr., sites Internet
  • Résumé :

    L'ouvrage présente de multiples situations d'apprentissages mathématiques à proposer à de très jeunes enfants, dès l'âge de 2 ans. Les contenus mathématiques abordables en section des tout-petits sont organisés en quatre champs : le développement de la pensée logique ; la structuration de l'espace et la découverte de la géométrie ; le repérage et l'approche de la mesure.

• • Descripteurs : géométrie jeu mathématique logique mathématique mathématiques : discipline numération pré-élémentaire petite section
  • Mots-clés : classe d'accueil
  • Index. décimale : 510.7 (Enseignement des mathématiques)
  • Niveau : PS
  • Discipline : Mathématiques