Titre :	COMPRENDRE ET ENSEIGNER LES NOMBRES : FORMATION DES MAITRES : VOLUME 2 : LES OUTILS NUMERIQUES A L'ECOLE PRIMAIRE ET AU COLLEGE : AVEC EXERCICES ET CORRECTIONS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	MAURIN Claude ; JOHSUA Marie-Alberte
Editeur :	Marketing, 1993
Collection :	Ellipses
Description :	192 p. : graph.
ISBN/ISSN :	978-2-7298-9324-8
Note générale :	Index
Descripteurs :	addition : mathématique collège enseignement élémentaire équation équation linéaire géométrie mesure du temps problème mathématique racine carrée soustraction : mathématique
Mots-clés :	multiplication : mathématique  équation algébrique  exercice écrit  fonction linéaire  système international de mesure  racine : mathématique
Index. décimale :	510.7 Enseignement des mathématiques
Résumé :	Ce second volume aborde le deuxième aspect des nombres en les faisant fonctionner comme outils en situation. L'ouvrage traite des questions de proportionnalité, de mesures et plus généralement des notions enseignées au cours des quatre années du collège car, pour enseigner les mathématiques à l'école primaire, il ne suffit pas de connaître les savoirs à enseigner, il faut aussi les dominer.
Nature du document :	Livre

COMPRENDRE ET ENSEIGNER LES NOMBRES : FORMATION DES MAITRES : VOLUME 2 : LES OUTILS NUMERIQUES A L'ECOLE PRIMAIRE ET AU COLLEGE : AVEC EXERCICES ET CORRECTIONS [texte imprimé] / MAURIN Claude ; JOHSUA Marie-Alberte . - Marketing, 1993 . - 192 p. : graph.. - (Ellipses) .
ISBN : 978-2-7298-9324-8
Index

Descripteurs :	addition : mathématique collège enseignement élémentaire équation équation linéaire géométrie mesure du temps problème mathématique racine carrée soustraction : mathématique
Mots-clés :	multiplication : mathématique  équation algébrique  exercice écrit  fonction linéaire  système international de mesure  racine : mathématique
Index. décimale :	510.7 Enseignement des mathématiques
Résumé :	Ce second volume aborde le deuxième aspect des nombres en les faisant fonctionner comme outils en situation. L'ouvrage traite des questions de proportionnalité, de mesures et plus généralement des notions enseignées au cours des quatre années du collège car, pour enseigner les mathématiques à l'école primaire, il ne suffit pas de connaître les savoirs à enseigner, il faut aussi les dominer.
Nature du document :	Livre