DONNER DU SENS AUX MATHEMATIQUES : tome 1 : ESPACE ET GEOMETRIE
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- Editeur : Bordas 2004
- Collection : Formation des enseignants. Professeurs des écoles
- ISBN/ISSN : 978-2-04-729926-5
- Format : 259 p.
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- Nature du document : Livre
- Note générale : Bibliogr.
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Résumé :
La première partie de l'ouvrage fait le point sur la construction des connaissances en mathématiques et propose une réflexion sur l'enseignement de la géométrie à l'école élémentaire.
La seconde partie est consacrée aux différents domaines à enseigner : repérage dans l'espace et dans un quadrillage, symétrie, figures planes, solides. Chaque chapitre comprend une approche théorique, qui présente les définitions et propriétés relatives au concept, suivie de situations-problèmes destinées aux cycles 2 et 3.
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- Descripteurs : apprentissage cognitif conceptualisation géométrie dans l'espace géométrie des surfaces mathématiques : discipline symétrie
- Mots-clés : concept / situation problème
- Index. décimale : 516 (Géométrie)
- Niveau : Cycle 2/Cycle 3
- Discipline : Mathématiques
Exemplaires (2)
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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027445 | 516 FEN | livre | BU Keraudren | 500 Sciences | Disponible |
015654 | 516 FEN | livre | Centre de ressources-EC29 | 500 Sciences | Disponible |