DECRIRE, AGIR ET COMPTER : L'ENFANT ET LE DENOMBREMENT SPONTANE : UNE INTRODUCTION A LA PSYCHOPEDAGOGIE DU NOMBRE / Paris : Presses universitaires de France - PUF (1979)
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Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 022681 | 510 MEL | livre | Centre de ressources-EC29 | 500 Sciences | Disponible |