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PARENTS ET PROFESSIONNELS FACE AU HANDICAP / Jean-Marc LESAIN-DELABARRE in La Nouvelle Revue de l'AIS, 34 (2e trimestre 2006)  

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS > 34 (2e trimestre 2006) Titre : PARENTS ET PROFESSIONNELS FACE AU HANDICAP Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc LESAIN-DELABARRE, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur Année : 2006 Article : p. 5-141 : ill. en noir Note générale : bibliographie Langues : Français (fre) Descripteurs : autisme handicap handicap auditif handicapé relation parent-enfant surdité Mots-clés : parentalité Résumé : Sommaire : Parents entendants d'enfants sourds et professionnels de la surdité : rencontre ou séparation ? ; Du parent "pathogène" au parent partenaire ; Relations professionnels/parents, de la disqualification à la collaboration : une "évolution contrainte" ; Des parents stigmatisés aux parents clients : l'avènement de la relation de service ; L'ambition participative ou l'invisibilisation sociale ; Considérer les parents comme les premiers acteurs de l'éducation d'un enfant handicapé : vers un nouveau dogme ? ; Comment accompagner les parents, acteurs du développement de leur enfant ? ; Parentalité et professionnalisme ; Parentalité et déficience intellectuelle : pour aller au-delà des représentations sociales ; Témoignage : fragments d'histoire de vie de Chantal Sicile Kira, franco-américaine et mère d'un garçon avec autisme. Entretien narratif de juin 2005 ; Quelques commentaires sur le parcours de vie de Chantal Sicile Kira. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.cnefei.fr [article] PARENTS ET PROFESSIONNELS FACE AU HANDICAP [texte imprimé] / Jean-Marc LESAIN-DELABARRE, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur . - 2006 . - p. 5-141 : ill. en noir. bibliographie Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS > 34 (2e trimestre 2006) Descripteurs : autisme handicap handicap auditif handicapé relation parent-enfant surdité Mots-clés : parentalité Résumé : Sommaire : Parents entendants d'enfants sourds et professionnels de la surdité : rencontre ou séparation ? ; Du parent "pathogène" au parent partenaire ; Relations professionnels/parents, de la disqualification à la collaboration : une "évolution contrainte" ; Des parents stigmatisés aux parents clients : l'avènement de la relation de service ; L'ambition participative ou l'invisibilisation sociale ; Considérer les parents comme les premiers acteurs de l'éducation d'un enfant handicapé : vers un nouveau dogme ? ; Comment accompagner les parents, acteurs du développement de leur enfant ? ; Parentalité et professionnalisme ; Parentalité et déficience intellectuelle : pour aller au-delà des représentations sociales ; Témoignage : fragments d'histoire de vie de Chantal Sicile Kira, franco-américaine et mère d'un garçon avec autisme. Entretien narratif de juin 2005 ; Quelques commentaires sur le parcours de vie de Chantal Sicile Kira. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.cnefei.fr