Titre :	LES SCIENCES EXPERIMENTALES ET LA TECHNOLOGIE : COMMENT ENSEIGNER EN... CYCLE 3 : Nouveaux programmes de l'école primaire 2007
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	HERREMANN Serge ; BOYER Catherine ; DEGRET Pierre
Editeur :	Hachette, 2007
Collection :	Comment enseigner en...
Description :	191 p.
ISBN/ISSN :	978-2-01-171036-9
Note générale :	Bibliogr., sites Internet
Descripteurs :	air appareil photographique astronomie CE1 CE2 CM1 CM2 compétence corps humain culture scientifique et technique cycle des approfondissements éducation sanitaire électricité : physique énergie être vivant interdisciplinarité outil pédagogique pédagogie sortie éducative SVT technologie : discipline TICE
Mots-clés :	éducation au développement durable  EDD
Résumé :	Se présentant comme un accompagnement pédagogique, l'ouvrage est divisé en trois parties, avec le souci de relier les exigences de la pratique à celles de la théorie : 1. Organiser : des conseils et des explications pour répondre aux questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien. 2. Enseigner : un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer les activités. 3. Réaliser : des projets pour mettre en œuvre une organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle.
Nature du document :	Livre
Niveau :	CE1/CE2/CM1/CM2/Cycle 3
Discipline :	Biologie/Sciences/SVT/Technologie

LES SCIENCES EXPERIMENTALES ET LA TECHNOLOGIE : COMMENT ENSEIGNER EN... CYCLE 3 : Nouveaux programmes de l'école primaire 2007 [texte imprimé] / HERREMANN Serge ; BOYER Catherine ; DEGRET Pierre . - Hachette, 2007 . - 191 p.. - (Comment enseigner en...) .
ISBN : 978-2-01-171036-9
Bibliogr., sites Internet

Descripteurs :	air appareil photographique astronomie CE1 CE2 CM1 CM2 compétence corps humain culture scientifique et technique cycle des approfondissements éducation sanitaire électricité : physique énergie être vivant interdisciplinarité outil pédagogique pédagogie sortie éducative SVT technologie : discipline TICE
Mots-clés :	éducation au développement durable  EDD
Résumé :	Se présentant comme un accompagnement pédagogique, l'ouvrage est divisé en trois parties, avec le souci de relier les exigences de la pratique à celles de la théorie : 1. Organiser : des conseils et des explications pour répondre aux questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien. 2. Enseigner : un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer les activités. 3. Réaliser : des projets pour mettre en œuvre une organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle.
Nature du document :	Livre
Niveau :	CE1/CE2/CM1/CM2/Cycle 3
Discipline :	Biologie/Sciences/SVT/Technologie