Titre :	LECTURE ET TECHNOLOGIE NUMERIQUE : Enjeux et défis des technologies numériques pour l'enseignement et les pratiques de lecture
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Observatoire nationale de la lecture ; ONL ; ROUET Jean-François ; Bruno Germain ; MAZEL Isabelle
Editeur :	Scérén-CNDP, 2006
Autre Editeur :	Savoir livre
Collection :	Lectures en jeu
Description :	253 p.
ISBN/ISSN :	978-2-240-02554-8
Note générale :	Autre(s) Editeur(s) : Bibliogr., adresses utiles, glossaire, présentation de l'ONL : missions et publications
Descripteurs :	apprentissage cognitif apprentissage de la lecture bibliothèque virtuelle compréhension didacticiel enseignement élémentaire ergonomie hypertexte informatique lecture lisibilité logiciel mémorisation multimédia ordinateur pratique de lecture recherche documentaire informatisée TICE
Mots-clés :	édition électronique  grille d'analyse
Index. décimale :	372.4 Enseignement de la lecture
Résumé :	Cet ouvrage propose, à partir des recherches les plus récentes en psychologie, ergonomie et sémiologie, une synthèse actualisée sur la question de la lecture sur écran. Il permet de se forger une opinion critique sur les apports et les défis que posent les technologies numériques. Il rassemble, d'une part, des éclairages sur l'impact du numérique dans les pratiques de lecture et lors de son apprentissage ainsi qu'une réflexion sur la mise en œuvre de la compréhension et de l'usage de l'information. Il développe, d'autre part, une étude critique des principaux logiciels d'entraînement à la lecture, accompagnée d'une grille d'analyse qui devrait aider les enseignants à exploiter au mieux ces outils.
Nature du document :	Livre

LECTURE ET TECHNOLOGIE NUMERIQUE : Enjeux et défis des technologies numériques pour l'enseignement et les pratiques de lecture [texte imprimé] / Observatoire nationale de la lecture ; ONL ; ROUET Jean-François ; Bruno Germain ; MAZEL Isabelle . - Scérén-CNDP : Savoir livre, 2006 . - 253 p.. - (Lectures en jeu) .
ISBN : 978-2-240-02554-8
Autre(s) Editeur(s) :
Bibliogr., adresses utiles, glossaire, présentation de l'ONL : missions et publications

Descripteurs :	apprentissage cognitif apprentissage de la lecture bibliothèque virtuelle compréhension didacticiel enseignement élémentaire ergonomie hypertexte informatique lecture lisibilité logiciel mémorisation multimédia ordinateur pratique de lecture recherche documentaire informatisée TICE
Mots-clés :	édition électronique  grille d'analyse
Index. décimale :	372.4 Enseignement de la lecture
Résumé :	Cet ouvrage propose, à partir des recherches les plus récentes en psychologie, ergonomie et sémiologie, une synthèse actualisée sur la question de la lecture sur écran. Il permet de se forger une opinion critique sur les apports et les défis que posent les technologies numériques. Il rassemble, d'une part, des éclairages sur l'impact du numérique dans les pratiques de lecture et lors de son apprentissage ainsi qu'une réflexion sur la mise en œuvre de la compréhension et de l'usage de l'information. Il développe, d'autre part, une étude critique des principaux logiciels d'entraînement à la lecture, accompagnée d'une grille d'analyse qui devrait aider les enseignants à exploiter au mieux ces outils.
Nature du document :	Livre