GUIDE POUR ENSEIGNER AUTREMENT : SELON LA THEORIE DES INTELLIGENCES MULTIPLES : Cycle 3

• • Bruno Hourst
  • Véronique Garas
  • DEVE BOURQUIN Dominique
  • Danièle Adad
• • Editeur : Retz 2009
  • Collection : Guide pour enseigner
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-2839-4
  • Format : 272 p. / Comprend un CD-ROM
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    La théorie des intelligences multiples formulée par Howard Gardner, et adaptée en France par Bruno Hourst, offre les avantages d'une pédagogie différenciée adaptable à chaque contexte d'apprentissage et convient également à l'aide individualisée : l'enfant y est vu à travers ses richesses liées à ses formes d'intelligence et non à travers ses difficultés ou échecs. Cet ouvrage, fruit d'une expérimentation en classe, propose pour chaque discipline (mathématiques, français, histoire, géographie, sciences, arts visuels, éducation musicale et EPS) un ensemble de deux à six modules visant des objectifs notionnels au programme du cycle 3.
    Au sein de chaque module, des unités sont traitées selon les huit formes d'intelligence (verbale/ linguistique, logique/mathématique, naturaliste, corporelle/kinesthésique, musicale/rythmique, visuelle/spatiale, interpersonnelle, intrapersonnelle) permettant ainsi la présentation de savoirs sous des formes variées, pour une meilleure assimilation par tous les enfants.

• • Descripteurs : arts plastiques : discipline basket-ball chant cycle des approfondissements danse dessin document cartographique eau éducation musicale EPS être vivant expression écrite fraction français : discipline géographie géométrie grammaire guerre mondiale : 1939-1945 histoire histoire géographie intelligence mathématiques : discipline Moyen Age paysage pédagogie pédagogie différenciée photographie rythme séisme séquence d'enseignement soustraction : mathématique SVT volcan
  • Mots-clés : division : mathématique / conjugaison / pratique de classe / intelligences multiples / frise chronologique / arts visuels
  • Index. décimale : 371.3 (Méthodes d'enseignement et d'apprentissage)
  • Niveau : Cycle 3