Titre :	ARTS PLASTIQUES : DES MATERIAUX A L'OEUVRE : CYCLE 2
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	BRANDT Marie-Paule ; DAUBELCOUR Marie-Lise ; DESFORGES Jocelyne
Editeur :	CRDP Nord-Pas-de-Calais, 2001
Collection :	Outils pour les cycles
Description :	102 p. : ill. en noir et en coul.
ISBN/ISSN :	978-2-86623-425-6
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	art plastique arts plastiques : discipline cycle des apprentissages fondamentaux démarche didactique oeuvre artistique peinture sculpture
Index. décimale :	707 Enseignement et étude de l’art
Résumé :	L'ouvrage se fonde sur les deux composantes essentielles des arts plastiques à l'école : l'aspect pratique et l'aspect culturel. Après une première partie consacrée aux différentes façons d'aborder les oeuvres d'art avec les enfants, à travers des exemples précis, le 2e chapitre aborde l'"aspect pratique", avec une confrontation avec les matières, les couleurs et les formes. Enfin, la 3e partie propose des mises en situation dans lesquelles l'enseignant associe l'oeuvre d'un artiste et la pratique plastique qu'elle suscite chez les enfants.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 2
Discipline :	Arts plastiques

ARTS PLASTIQUES : DES MATERIAUX A L'OEUVRE : CYCLE 2 [texte imprimé] / BRANDT Marie-Paule ; DAUBELCOUR Marie-Lise ; DESFORGES Jocelyne . - CRDP Nord-Pas-de-Calais, 2001 . - 102 p. : ill. en noir et en coul.. - (Outils pour les cycles) .
ISBN : 978-2-86623-425-6
Bibliogr.

Descripteurs :	art plastique arts plastiques : discipline cycle des apprentissages fondamentaux démarche didactique oeuvre artistique peinture sculpture
Index. décimale :	707 Enseignement et étude de l’art
Résumé :	L'ouvrage se fonde sur les deux composantes essentielles des arts plastiques à l'école : l'aspect pratique et l'aspect culturel. Après une première partie consacrée aux différentes façons d'aborder les oeuvres d'art avec les enfants, à travers des exemples précis, le 2e chapitre aborde l'"aspect pratique", avec une confrontation avec les matières, les couleurs et les formes. Enfin, la 3e partie propose des mises en situation dans lesquelles l'enseignant associe l'oeuvre d'un artiste et la pratique plastique qu'elle suscite chez les enfants.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 2
Discipline :	Arts plastiques