Titre :	PAS A PAS EN ARTS PLASTIQUES : 5 PARCOURS ARTISTIQUES POUR LE CYCLE 2 : GS, CP, CE1
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Elisabeth DOUMENC
Editeur :	Hachette éducation, 2006
Collection :	Pas à pas en arts plastiques
Description :	191 p.
ISBN/ISSN :	978-2-01-170911-0
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	arts plastiques : discipline CE1 composition plastique cours préparatoire interdisciplinarité nature morte paysage : art pédagogie du projet peinture portrait pré-élémentaire grande section sculpture technique picturale
Mots-clés :	arts visuels
Index. décimale :	707 Enseignement et étude de l’art
Résumé :	L'ouvrage, introduit par un appareil pédagogique qui explique les enjeux de la discipline, propose cinq parcours artistiques sur les thèmes suivants : pochoirs, paysages, natures mortes, totems, portraits. Chaque projet, illustré par des oeuvres d'artistes, est à conduire en classe sur quelques semaines pour amener les élèves à acquérir savoirs et savoir-faire, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances.
Nature du document :	Livre
Niveau :	CE1/CP/Cycle 2/GS
Discipline :	Arts plastiques/Arts visuels/Interdisciplinarité

PAS A PAS EN ARTS PLASTIQUES : 5 PARCOURS ARTISTIQUES POUR LE CYCLE 2 : GS, CP, CE1 [texte imprimé] / Elisabeth DOUMENC . - Hachette éducation, 2006 . - 191 p.. - (Pas à pas en arts plastiques) .
ISBN : 978-2-01-170911-0
Bibliogr.

Descripteurs :	arts plastiques : discipline CE1 composition plastique cours préparatoire interdisciplinarité nature morte paysage : art pédagogie du projet peinture portrait pré-élémentaire grande section sculpture technique picturale
Mots-clés :	arts visuels
Index. décimale :	707 Enseignement et étude de l’art
Résumé :	L'ouvrage, introduit par un appareil pédagogique qui explique les enjeux de la discipline, propose cinq parcours artistiques sur les thèmes suivants : pochoirs, paysages, natures mortes, totems, portraits. Chaque projet, illustré par des oeuvres d'artistes, est à conduire en classe sur quelques semaines pour amener les élèves à acquérir savoirs et savoir-faire, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances.
Nature du document :	Livre
Niveau :	CE1/CP/Cycle 2/GS
Discipline :	Arts plastiques/Arts visuels/Interdisciplinarité