L'HISTOIRE DES ARTS : CYCLE 3
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- Editeur : Hachette 2008
- Collection : Comment enseigner en...
- ISBN/ISSN : 978-2-01-171123-6
- Format : 351 p.
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- Nature du document : Livre
- Note générale : Glossaire, sites Internet, index des oeuvres étudiées
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Résumé :
L'ouvrage se compose de trois parties :
- Organiser les contenus : Qu'est-ce que l'histoire des arts ? Comment mettre en œuvre cet enseignement transdisciplinaire indispensable à la formation intellectuelle des élèves ? Quelles sont les ressources possibles ?
- Enseigner : Une démarche pédagogique et des outils méthodologiques pour savoir choisir et rendre compte d'une œuvre artistique auprès des élèves, et créer une situation favorable à leur expression.
- Réaliser : Des séquences d'histoire des arts pour plus de 120 œuvres, couvrant l'ensemble des périodes et des domaines artistiques indiqués par le programme, de la préhistoire à notre époque, organisées autour de trois rubriques récurrentes : ce qu'il faut savoir ; ce que nous pouvons observer/entendre/ découvrir ; ce qui nous touche.
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- Descripteurs : 16-18e siècle 19e siècle 20e siècle Antiquité architecture baroque classicisme courant artistique cycle des approfondissements démarche didactique interdisciplinarité littérature Moyen Age musique oeuvre artistique oeuvre musicale pédagogie peinture préhistoire programme d'enseignement Renaissance
- Mots-clés : oeuvre picturale / oeuvre d'art / histoire des arts / transdisciplinarité
- Index. décimale : 707 (Enseignement et étude de l’art)
- Niveau : Cycle 3
- Discipline : Histoire des arts
Exemplaires (1)
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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017458 | 707 LAG | livre | Centre de ressources-EC29 | 700 Arts | Disponible |