Titre :	L'HISTOIRE DES ARTS : CYCLE 3
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Daniel LAGOUTTE ; WERCKMEISTER François
Editeur :	Hachette, 2008
Collection :	Comment enseigner en...
Description :	351 p.
ISBN/ISSN :	978-2-01-171123-6
Note générale :	Glossaire, sites Internet, index des oeuvres étudiées
Descripteurs :	16-18e siècle 19e siècle 20e siècle Antiquité architecture baroque classicisme courant artistique cycle des approfondissements démarche didactique interdisciplinarité littérature Moyen Age musique oeuvre artistique oeuvre musicale pédagogie peinture préhistoire programme d'enseignement Renaissance
Mots-clés :	oeuvre picturale  oeuvre d'art  histoire des arts  transdisciplinarité
Index. décimale :	707 Enseignement et étude de l’art
Résumé :	L'ouvrage se compose de trois parties : - Organiser les contenus : Qu'est-ce que l'histoire des arts ? Comment mettre en œuvre cet enseignement transdisciplinaire indispensable à la formation intellectuelle des élèves ? Quelles sont les ressources possibles ? - Enseigner : Une démarche pédagogique et des outils méthodologiques pour savoir choisir et rendre compte d'une œuvre artistique auprès des élèves, et créer une situation favorable à leur expression. - Réaliser : Des séquences d'histoire des arts pour plus de 120 œuvres, couvrant l'ensemble des périodes et des domaines artistiques indiqués par le programme, de la préhistoire à notre époque, organisées autour de trois rubriques récurrentes : ce qu'il faut savoir ; ce que nous pouvons observer/entendre/ découvrir ; ce qui nous touche.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 3
Discipline :	Histoire des arts

L'HISTOIRE DES ARTS : CYCLE 3 [texte imprimé] / Daniel LAGOUTTE ; WERCKMEISTER François . - Hachette, 2008 . - 351 p.. - (Comment enseigner en...) .
ISBN : 978-2-01-171123-6
Glossaire, sites Internet, index des oeuvres étudiées

Descripteurs :	16-18e siècle 19e siècle 20e siècle Antiquité architecture baroque classicisme courant artistique cycle des approfondissements démarche didactique interdisciplinarité littérature Moyen Age musique oeuvre artistique oeuvre musicale pédagogie peinture préhistoire programme d'enseignement Renaissance
Mots-clés :	oeuvre picturale  oeuvre d'art  histoire des arts  transdisciplinarité
Index. décimale :	707 Enseignement et étude de l’art
Résumé :	L'ouvrage se compose de trois parties : - Organiser les contenus : Qu'est-ce que l'histoire des arts ? Comment mettre en œuvre cet enseignement transdisciplinaire indispensable à la formation intellectuelle des élèves ? Quelles sont les ressources possibles ? - Enseigner : Une démarche pédagogique et des outils méthodologiques pour savoir choisir et rendre compte d'une œuvre artistique auprès des élèves, et créer une situation favorable à leur expression. - Réaliser : Des séquences d'histoire des arts pour plus de 120 œuvres, couvrant l'ensemble des périodes et des domaines artistiques indiqués par le programme, de la préhistoire à notre époque, organisées autour de trois rubriques récurrentes : ce qu'il faut savoir ; ce que nous pouvons observer/entendre/ découvrir ; ce qui nous touche.
Nature du document :	Livre
Niveau :	Cycle 3
Discipline :	Histoire des arts