APPRENDRE A ECRIRE, C'EST UN JEU / GUIRAO-JULLIEN Magdalena / Retz (2008)

Public ISBD Titre : APPRENDRE A ECRIRE, C'EST UN JEU : 4-6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : GUIRAO-JULLIEN Magdalena Editeur : Retz, 2008 Collection : Petits cahiers Description : 63 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2527-0 Descripteurs : apprentissage de l'écriture jeu Mots-clés : exercice écrit Index. décimale : 372.63 Enseignement de l’écriture Résumé : Ce cahier propose aux enfants des exercices-jeux destinés à découvrir et à s'approprier l'écriture cursive. L'apprentissage de chaque lettre est traité sur une double page, où l'enfant doit : repasser la lettre au doigt pour bien s'imprégner du sens de son tracé ; la reconnaître parmi d'autres lettres ; l'écrire dans un espace de plus en plus contraint ; l'intégrer dans plusieurs mots illustrés. En fin d'ouvrage, des activités permettent de s'entraîner à écrire les chiffres de 0 à 9, des petits mots fréquemment utilisés (un, le, des, sur, dans...), les jours de la semaine et les mois de l'année. Nature du document : Livre Niveau : CP/Cycle 1 Discipline : Ecriture APPRENDRE A ECRIRE, C'EST UN JEU : 4-6 ans [texte imprimé] / GUIRAO-JULLIEN Magdalena . - Retz, 2008 . - 63 p.. - (Petits cahiers) . ISBN : 978-2-7256-2527-0 Descripteurs : apprentissage de l'écriture jeu Mots-clés : exercice écrit Index. décimale : 372.63 Enseignement de l’écriture Résumé : Ce cahier propose aux enfants des exercices-jeux destinés à découvrir et à s'approprier l'écriture cursive. L'apprentissage de chaque lettre est traité sur une double page, où l'enfant doit : repasser la lettre au doigt pour bien s'imprégner du sens de son tracé ; la reconnaître parmi d'autres lettres ; l'écrire dans un espace de plus en plus contraint ; l'intégrer dans plusieurs mots illustrés. En fin d'ouvrage, des activités permettent de s'entraîner à écrire les chiffres de 0 à 9, des petits mots fréquemment utilisés (un, le, des, sur, dans...), les jours de la semaine et les mois de l'année. Nature du document : Livre Niveau : CP/Cycle 1 Discipline : Ecriture

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
017615	372.63 GUI	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

DES JEUX VISUELS POUR DEVENIR UN BON LECTEUR / Yak RIVAIS / Retz (2007)

Public ISBD Titre : DES JEUX VISUELS POUR DEVENIR UN BON LECTEUR : 8-10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Yak RIVAIS Editeur : Retz, 2007 Collection : Petits cahiers Description : 55 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2667-3 Descripteurs : apprentissage de la lecture conte jeu lecture Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : "J'ai découvert le manuscrit de ce conte dans le grenier du château. Des pages portaient des ratures, des surcharges, d'autres étaient déchirées, comme si quelqu'un s'était arrangé à en empêcher la lecture. " Dans ce conte de Yak Rivais, le lecteur doit déjouer les pièges glissés dans chaque page pour parvenir à lire les 26 chapitres. Ce petit cahier entraîne ainsi : le repérage visuel, la prise d'indices, l'anticipation. Autant de compétences qui feront de l'enfant un bon lecteur. Nature du document : Livre DES JEUX VISUELS POUR DEVENIR UN BON LECTEUR : 8-10 ans [texte imprimé] / Yak RIVAIS . - Retz, 2007 . - 55 p.. - (Petits cahiers) . ISBN : 978-2-7256-2667-3 Descripteurs : apprentissage de la lecture conte jeu lecture Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : "J'ai découvert le manuscrit de ce conte dans le grenier du château. Des pages portaient des ratures, des surcharges, d'autres étaient déchirées, comme si quelqu'un s'était arrangé à en empêcher la lecture. " Dans ce conte de Yak Rivais, le lecteur doit déjouer les pièges glissés dans chaque page pour parvenir à lire les 26 chapitres. Ce petit cahier entraîne ainsi : le repérage visuel, la prise d'indices, l'anticipation. Autant de compétences qui feront de l'enfant un bon lecteur. Nature du document : Livre

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
017610	372.4 RIV	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible