Titre :	UN CORPS POUR COMPRENDRE ET APPRENDRE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique GIRARD ; Marie-Joseph Chalvin
Editeur :	Nathan, 1997
Collection :	Outils pour la classe
Description :	191 p. : graph.
ISBN/ISSN :	978-2-09-177878-5
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	adolescence apprentissage cognitif comportement corps humain élève ergonomie expression non-verbale maîtrise corporelle relation maître-élève schéma corporel surmenage
Mots-clés :	attitude corporelle  Gestalt théorie
Index. décimale :	370.15 Psychopédagogie
Résumé :	L'ouvrage s'intéresse au langage du corps et à la communication non verbale (gestuelle, mimiques, expression des affects) en classe. En tenant compte des apports de l'ergonomie, il met en évidence le rôle de l'espace dans le processus d'acquisition des savoirs. Il propose de trouver l'équilibre entre liberté et contrainte pour atténuer les difficultés scolaires liées à la fatigue.
Nature du document :	Livre

UN CORPS POUR COMPRENDRE ET APPRENDRE [texte imprimé] / Véronique GIRARD ; Marie-Joseph Chalvin . - Nathan, 1997 . - 191 p. : graph.. - (Outils pour la classe) .
ISBN : 978-2-09-177878-5
Bibliogr.

Descripteurs :	adolescence apprentissage cognitif comportement corps humain élève ergonomie expression non-verbale maîtrise corporelle relation maître-élève schéma corporel surmenage
Mots-clés :	attitude corporelle  Gestalt théorie
Index. décimale :	370.15 Psychopédagogie
Résumé :	L'ouvrage s'intéresse au langage du corps et à la communication non verbale (gestuelle, mimiques, expression des affects) en classe. En tenant compte des apports de l'ergonomie, il met en évidence le rôle de l'espace dans le processus d'acquisition des savoirs. Il propose de trouver l'équilibre entre liberté et contrainte pour atténuer les difficultés scolaires liées à la fatigue.
Nature du document :	Livre