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  2. Dossier : des collectifs enseignants connectés
Article de périodique
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Dossier : des collectifs enseignants connectés

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°548 (novembre 2018)
    • Auteur : Régis Forgione
    • Auteur : Fabien Hobart
    • Auteur : Jean-Philippe Maitre
    • Pages : p. 10-57
    • Nature du document : documentaire
    • Note de contenu : Vous avez dit collectifs connectés ?
      Quelles nouveautés ? Pour quels changements ?
      Collectifs connectés et institutions
      Invitation à inventer
      + articles en ligne
    • Résumé :

      De nombreux champs d’actions du métier enseignant ont été transformés à mesure que l’informatique a envahi les lieux professionnels et personnels des enseignants. Comment définir aujourd’hui ce qu’est un collectif d’enseignants connectés et comment le numérique prend place dans son fonctionnement ?

    • Descripteurs : formation professionnelle identité professionnelle
    • Mots-clés : C2C / Inversons la classe / @SuperTeamCP / Twoulipo / Twictée / réseau social / M@gistère / réseau européen
    • En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-548-Des-collectifs-enseignants-connectes-11843

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