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  2. L'économie à l'école
Article de périodique
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L'économie à l'école

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°554 (juin 2019)
    • Auteur : Monique Royer
    • Auteur : Florence Rebeschini Aulagnier
    • Pages : p. 10-57
    • Nature du document : documentaire
    • Note générale : Dossier : L’économie, c’est à la fois un enseignement et un environnement. Comment les faire découvrir aux élèves ? Par quels moyens déconstruire leurs représentations du monde économique et leur faire prendre conscience de leur rôle d’acteurs économiques, de lecteurs critiques de l’information économique et donc de citoyens ?
    • Note de contenu :
      Rencontres fortuites avec l’économie
      Sous les ailes de l’économie MONIQUE ROYER
      Germes d’éco sauvages SARA BERNHEIM
      Jouer à la marchande au XXIe siècle RACHEL HARENT
      Des CE2-CM1 au top ! JÉRÔME TRAIN
      Apprendre les valeurs de l’argent LUCY COLCANAP
      Autrefois, en technologie MIREILLE DUCREUX, MONIQUE FERRERONS
      Le dilemme de la petite poule rousse YANNICK MÉVEL
      Les apories de la générosité ÉMILIE KOCHERT
      En philo, des questions CÉLINE DILASSER
      L’économie par l’action
      Mercatique hippique en pratique ALEXANDRE ADAM, MAGALY CHAVANNE, PIERRE MIRANDE
      Tisser action et réflexion GUILLAUME CHEVALLIER
      J’ai le niveau A pour la restitution ! AURÉLIE MANON
      La télé, le Président et le pouvoir d’achat VÉRONIQUE MANENTI
      Les élèves ne partent jamais de rienLAURENCE MAURIN
      Être heureux en possédant moins ? LILA HÉBERT
      Le magasin de la confiance CÉCILE ROY
      Au pays du gai savoir MARIE-ANNE DUPUIS
      Courte semaine, grands enjeux VÉRONIQUE BARAIZE
      Une école de l’engagement ERWAN TANGUY, ÉMILIE BESNIER
      « Entreprise » et « solidaire » ? ROSÈNE CHARPINE
      Se découvrir compétent VALÉRIE COUGOULE, VIRGINIE MORENO
      Relation au monde ou emprise du marché ?
      Déplier la réalité, voilà le programme PHILIPPE WATRELOT
      Le marché ou la société ? IGOR MARTINACHE
      Travailler sur le réel PASCAL BINET
      Esprit de chapelle ou pluralisme ? THÉO DABIN
      Enseigner la consommation THIERRY ROGEL
      Enseigner l’économie pour outiller AURÉLIE SERRÉ
      La victoire à la Pyrrhus du patronat GUILLAUME DUVAL
      À LIRE SUR NOTRE SITE :
      Littérature et gros sous JEAN-MICHEL ZAKHARTCHOUK
      La mondialisation économique enseignée au lycée LILA HÉBERT
      S’adapter sans trahir : le savoir et le service ALEXIS LUCAS
      Ce qui reste quand on a joué JONATHAN KARP
      À deux pas de l'école, des entreprises BENJAMIN PAUL
    • En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-554-L-economie-a-l-ecole-12155
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